初中3年级 - 散文 阅读指导

　　雨下了两天。今晨起来，还在飘洒。
　　屋顶靠窗有一条裂缝。雨急时还无事。这些天，连绵不断，终于渗透下来了。
　　雨水顺墙而下，到窗帘上，再流到地上，汇成一条小溪流，自然地顺着地面的形态，弯曲缭绕，让人联想到山川中姿态婉然、天趣自成的小溪。不，已经看到了，那景象就在眼前，在沟谷，在山涧，如诗如梦。
　　有一小股雨水滴落到窗页上，再跌落在窗台上。“哒——哒——哒——”，交织着外面雨丝“沙沙”声，形成一曲自然、和谐的韵律，生动之极。
　　雨滴，一颗一颗落下，溅起莹白如玉的小水花，让人如痴如醉，好想捧住她，却怕破坏这意外的美景。
　　“丁咚——丁咚——”，我的耳边忽然响起了同样节奏的另一种声音，脑海里幻变出另一幅画面——
　　绿叶藤条如丝挂于石壁上，叶色不深，叶片不多，幽幽地，如烟似雾。石缝渗出的水欢欣地在藤蔓上旅游，然后，“丁咚——”，跃入潭中，溅起美丽的水花，带着涟漪的笑脸融入母亲的怀抱。
　　此情此景，是何等生动，何等美妙！噢，那是……我在记忆中搜索。那是春游邓家河看到的一首诗。天趣自成，美景常在。没想到，此时此刻，在寝室的小窗，享受到这样的美。一个意外的收获。
　　曾埋怨屋漏，谁知因祸得福，欣赏到了别人无法领略、无法得到的趣味。哈哈，真还是有钱买不到哩。