小学4年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　如果有人问我我家有几个家庭成员，我总有说有四口;爸爸，妈妈，我，还有一口是谁呢？原来是我家的狗，它在我家已经待了四年，它算得上是我的“铁哥们”，我每次有好吃的时，都要分给它一半；虽说是“铁哥们”，可是你有我描述一下它的样子，我可就是丈二和尚——摸不着头脑。正巧，老师布置了一篇观察日记，心想：我可以借此机会去和它来一次更亲密的接触。
　　第一天，我放下书包就跑出去观察我家的狗。我发现它的眼睛亮晶晶的，仿佛可以发光。于是，晚上，我做了个实验，我把灯熄掉，看见两个圆溜溜的东西在发光，我摁开灯一看，原来是它的眼睛。
　　它会跳，会跑，会逗人，会同情人……哈哈，你会说它不会说话吧！不，你错了，它会说话，它会用它的动作告诉我。一次，我正在写作业，它跑过来，眼睛死死地盯着我，尾巴摇个不停，仿佛在告诉我：“快起来，快点。”我站起来，它又看了我一眼，尾巴却停止摇动，又跑到门前，好像又在说“快开门！”我把门打开，它‘嗖’一下窜出去了。哦，原来的是想小便。看吧，我家的狗不但会玩，吃，睡，还会说话。
　　第二天，我一回来，就开始写作业，狗也在旁边坐下，过了一会儿，它舔了一下鼻子，紧接着又嗅了嗅，用尾巴甩了我几下，一开始我没反应，“家琦吃饭了”！妈妈喊道。原来是开饭了。
　　它高兴时，尾巴左右摇动；需要帮助时，尾巴只像一边摇。有一次我回来，我家的狗——力丽跑出来迎接我。第一次，我还以为是它听到了我的说话声；第二次，我做了个实验：我不说话，看看它会不会跑出来。它既然跑出来了。你看，我家的狗还会辨别主人呢！其实，狗是利用它的嗅觉去辨别主人的呀！
　　这就是我观察的狗，观察是一件有趣的事，只要你仔细去观察，就会发现很多奥妙。
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