小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“东洁跑到哪儿去了？”上一分钟还在帮奶奶择菜的我突然不见了踪影。“她肯定又在和哈利.波特‘约会’了。”爸爸头也不抬地回答。没错，我正坐在桌前捧着一本《哈利.波特》津津有味地读着。我可是个百分之百的哈迷。
　　结识哈利是在一次偶然的机会里。那天我在书店怎么也找不到称心的书，恰好身边的柜台上摆放着《哈利.波特》，闲得无聊的我随便操起一本翻了翻，一下子入了迷，竟站在原地看了两三个钟头，一口气把那本书读完了。
　　从那以后，我发疯般地迷上了哈利，在书店遇上有关书籍，不管价钱多么昂贵，我也不惜让钱包“大出血”；在什么地方看到有关哈利的资料，我一定工工整整地剪下来，小心翼翼地贴在房间墙上最显眼的地方；在街上瞧见了什么有关哈利的东东，我就是磨破嘴皮也要求爸爸把它买回家……我是那样地痴迷，以至于一连好几天做的都是有关哈利的梦。
　　我一看哈利就入了迷。一次，我正读着最喜欢的《凤凰社》，奶奶突然叫我去拿双筷子，喊了几声，才见我磨磨蹭蹭地捧着书站起来，走到衣柜旁拿了一双袜子交给哭笑不得的奶奶。又一次，在教室里我正“与哈利共舞”，前几排有两个同学在大声吵架。由于我越看越入神，耳边渐渐变得没一点儿声音，整个世界静得仿佛只剩下我一个人。我进入了魔法世界，只听见伏地魔在我耳边高声命令：“杀了哈利！杀了哈利！”过了许久，上课铃把我拉回现实，前面的同学竟还在吵，四周围了一圈又一圈的人。可我明明什么也没有听见，什么也没有感觉到！
　　哈利成了我生活中的一份子，就连我说话时也成了“哈利.波特式”，常常脱口而出几个哈利.波特里的词汇。我在学期评价手册上理想职业一栏填的是“傲罗”（负责抓黑巫师的职业）。爸爸见了，奇怪地问我：“傲罗是什么？”我回答：“是穆迪的职业。”“穆迪又是谁？”这时，我想起穆迪在保护哈利的战争中牺牲了，禁不住泪水涟涟，抽抽搭搭地说：“穆迪是个多么好的魔法师啊！阿兹卡班的一半都是他填满的……”“阿兹卡班？”爸爸一头雾水，越发疑惑了。我向他解释，可嘴里却不断蹦出他听不懂的新词汇，越解释越不清楚，真没办法！
　　在我的房间里，有一个哈利.波特小角，里面贴满了哈利.波特的贴纸，随处可见从报纸和书上剪下来的相关新闻和图片。一至七部的《哈利.波特》整整齐齐地靠墙站着，一本用羊皮纸制作的《哈利.波特百科全书》耸立在正中央。另外，我还摆列着哈利.波特的各种各样的书签和一些小玩意儿。看上去就像一个小型哈利.波特展览馆。
　　到现在为止，认识哈利已经有两年多了。他给我到来了很多的快乐和喜悦。哈利.波特让我懂得了痴迷一个东西的感觉；让我明白了FANS的含义。它不单单只是“迷”，而且是这般深入人心，深入灵魂，从心底爆发出来对某项事物的狂热之情。哈利，你是我生命的一部分！我爱哈利！