小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

我的同桌，学习成绩虽然不太好，但他很诚实，我很佩服他。
　　记得有一天下午，我们进行数学测验，同学们都在教室里紧张地准备着，他也不例外，一手拿着数学书一手在桌子上比画着，原来他正在背数学概念。“叮呤呤”上课铃声响了，数学监考老师来到教室，边打开试卷边认真地对我们要求说：“同学们，请大家把书放好，最近大家都在学做诚信少年，我们今天来一次无监考老师的诚信测验”，说完，他把试卷一一发给每一位学生，然后提起公文包走出教室。一开始大家还把老师的话记在心里，可过了一会儿，见老师没来，就放松起来，教室里开始有了窃窃私语的小声音声，有的从偷看发展到商量、交谈，甚至有人明目张胆地转过身去，有的还拿别人的试卷抄袭，但我那位朋友还是不动声色，专心致志做他的试卷，后来，我问他做好了没有，他说了声：“没有”，又继续做了起来，这时的教室里一片沸腾。
不一会儿，数学老师的身影突然在教室门口出现，当看到教室里的情景，顿时生气极了，脸涨得像关公一样，恨铁不成钢地说：“你们这些孩子怎么能这样！”然后又严厉地说：“只要说过话的同学请站起来！每人扣十分诚信分”。同学们你看看我，我看看你，突然，只见我同桌“嚯”的一下毫不犹豫地站了起来，我觉得很奇怪，他没有说关于题目做法的话呀！为什么还要站起来呢？
下课了，我把我心中的疑问告诉他，他告诉我说：“刚才我是说话了，诚实比考试分数重要得多！”。听了他的话，我很感动，一股敬佩之情油然而生，于是老师承认错误，因为我知道“诚实比考试分数更重要”。