初中1年级 - 散文 阅读指导

　　这无非是我写过的最不靠谱、最无趣的文章。题目本应是生活如什么，但是我实在无话可说，无字可写，于是我想侃侃我的青春。但我也仅仅是写出了我的青春，不是别人的，不是大众的，只是我的。我只想用一些文字来证明，我的青春，我的想法，是怎样的。
　　——题记
　　1．青春之花的独白
　　可以这么说，我的世界很广，就像一片蓝天。
　　广归广，但是很乏味，也如同那片天一般。天只有蓝和白，昼夜交替时才偶尔出现一点点黄紫色、橙红色的金黄色的异样。我的生活也仅仅是这样，每天重复着上课、下课，上学、放学，出门、回家。就算是放假，也仅仅是一整天窝在家里，抱着我喜欢的毛毛熊，坐在电脑前面浏览网页，QQ聊天，打打游戏。找到了有共同话题的人，或是打破了什么纪录，我就会像个小孩子得到棒棒糖一般乐开了花。因为无趣，所以显得简单。
　　但是爸妈并不赞许，不，所有大人们都不赞许。他们都认为电脑是有害的，所以谁都在制止。因为大人们过了小半个辈子了，在他们看来几个故友凑在一起打打牌、打打麻将就很有意思了。但是90后的孩子不是。
　　因为社会治安变差了，不，是大人们变得越来越过于敏感了，连几个同学一起结伴出行的权利都被抑止了，所以我们也只不过是窝在家里，注定一个假期的“宅”。伟大的宅男、宅女们是被从小铸就了，至少我是这么理解的。
　　“总在家里，也不出去玩玩。”这是妈妈最常说的话。
　　我也想出去，但是实在太无奈了。一旦出行就要有大人陪着，跟在一边让几个孩子都觉得尴尬极了。我们之间是有代沟的，但可惜的是父母并不懂。他们反倒乐得其在追着我们要谈心。没办法，这是作为一个父亲或一个母亲的权利，而且学校又发布了“不许学生们私自结伴出行”的残酷条例，连一点翻身的机会都没有了。我也只能一次次以学校发的假期注意事项里那个被我用荧光笔来回来去涂了好几遍，连纸都快烂掉的那行字来说话：学校说了，新年出去太危险。
　　下一步我就又坐回我的小电脑桌，逛着我的、别人的Q空间，回复着我的、别人的留言，浏览着我的、别人的Blog……然后有一句没一句地敷衍着，其实真的很无聊。
　　我最喜欢做的事，说实话就是和几个同学去哪家有名的小吃店大吃一顿；或者去滨江道疯狂逛街，当然，不买东西的，除了食物；再者去乐园或哪个公园买张通票进去玩到疯。
　　但这是不被允许的，原因只有大人们说的：你们还小，都是孩子。
　　孩子，孩子，对于大人们来说我们永远都是孩子。这就是我们最大的无奈。
　　2．青春里的客与友
　　客与友，我想我有必要先侃侃这两个词汇的意思。
　　客人，就是你生命里的过客，你们只是两条相交线，有1个共同的交点罢了，得过且过，再也不回头。
　　而友，就是你所在意的人。你们是两条平行线，但是不知方向。就这么打比方吧，比如你的线是往上走的，你第1个朋友他是从上往下走的，你们只是一时不相交的相交，等过去了你们就是处于完全相反的两个世界；你的第2个朋友他的线和你同向，而从渐渐追上你，到渐渐超过你，你被这么抛弃了，你所走的永远是他曾走过的已无风险的路，他珍惜你，所以为你开辟了一条直达的路；而你的第3个朋友，是始终与你平行的，你慢他也会慢，你快他也会跟，他会伴你一辈子，但我不保证他走的路会不会出轨。当然，一般来说那种人都是你命定的爱人。至此我就忽然想起网络上很经典的一句话：关于爱情，等长大后再说吧。所以这个话题我跳过。
　　我们的青春之花还含苞欲放，但是来往的蜂蝶太多了，让我们错以为谁都是友，所以友谊这个词模糊了。
　　我忽然想到几句话，都是关于朋友的：
　　1．虚伪的朋友就是会在你伤口上撒盐，然后再在你背后插一刀的危险人物。
　　2．真正的朋友，是在你们双方都不言语的情况下，依然能明白你心情的人。
　　3．你所追寻的朋友，应该是一个能包容你的任性，你的张狂，你的一切的人。
　　其实我的想法也不过如此，看似简单，但我们还是不知道来往的蜂多，还是蝶盛。不晓得哪一刻，原本漂亮的、纯洁的蝴蝶就会变成一只带着毒刺的蜜蜂。
　　我第一次为我自己的小感到开开心了。
　　就因为我们还小，还都是孩子，所以我们不会钩心斗角，不会处处耍心机，只会以真诚待人。所以我们的青春，如果不好好“挥霍”一下，多找几个真友的候选人，到大了，也就找不到了吧。
　　妈妈说我唯一的缺点，就是懂得太多了，太早熟了。
　　其实，不管有再多的庇护，迟早有一天我们也要长大的，我也应该要去学着过往的人到底是朋友，还是过客。就像莫莫对我说过的一样：“有些人，就是因为顾及的人太多了，所以到某些抉择时刻，他往往是最大的败者。因为他的一个抉择，会决定他要留下的是哪一个朋友。而往往事实是残酷的，没等到他做出决定，他就已经注定要两败俱伤。败的是两个朋友，伤的是三个人。”
　　这句话，很耐人寻味。手指在键盘上的舞蹈就此停注。
　　3．划过心际的流星
　　我的这片天里，曾划过一颗流星。悄悄地来，悄悄地走。但是至始至终，也只是我跟着它跑。
　　他是一个很俊秀的男生，至少在我眼里是。他是丹凤眼，配上那张脸，很好看。但是很多人都说他眼睛像狐狸。于是5年级下学期开始，我最喜欢的动物多了一只叫“狐狸”的生物。我在为我喜欢上他找理由。
　　我记得认识他，是因为6年级里一个女生找我要他Q号。
　　于是在3个班混上的体育课里，找小璐问了半天，看终于指明白——那个穿着粉色T恤、黑色运动长裤的男生，就是我要找的人。
　　我是唯美主义和视觉主义的人，我从来都是第一看人脸，第二测人心的。
　　所以说，我可以算是“一见钟情”吧。对他的事我总是很敏感。
　　那是“电脑三视图”的比赛，我们都被选上了。第一节课的任务很简单，我完成得很快。于是闲着无聊就到处翻网络共享里别人的作品。不知道哪一阵风让他就正好回过头来，我也就正好看到他的作品。就那么的巧。当时我就有心思把这一幕编进我的小说里去了，因为这太戏剧化了，但也许是我旁边的同学看到了通知他的。但这不是重点，重点的就是下一秒他把他那双手遮在了我的屏幕上。很大的手，很纤瘦的手，一种骨感美。
　　“你的手快拿开，我看一下又不会死。”
　　“不行。”
　　“就看一下能怎么地？反正一会老师也得大屏幕上挨个展示。”
　　“那就一会儿再看呗。”
　　“……快点拿开。”我开始用力掰他的手指，当时我也终于意识到我的手有多小、多无力了。
　　“哎，我的都是小龙做的，你看他的就行了。”
　　“不。”我二话不说就用指甲扎他的手背，2个星期没修剪过的指甲，他疼得呲牙咧嘴，没说一句话。
　　或许那个印记，几天就会没了，但是他的印象里会留下这样一个野蛮的丫头，或许也不错吧。这是我的“初恋”，单纯的喜欢感觉，一直存留到现在的。或许吧，这是青春的特权。
　　但是正像小标题说的，是我青春中的一个一闪即逝的流星，漫漫长途里一个过往而已。也正像题目说的，我未来的路，还很长；值得期待的事与物，还很多。而我现在，也只是一朵沉浸在青春里的小花苞，等待着曼妙的绽放……
　　但这并不可笑，也并不是罪过。因为那一刻起，我的青春，就已经悄悄到来了。
　　4．幼嫩花苞的学途
　　唯一贯彻了从幼年、到青春、再到成熟的，我想无非就是学习和自己本身。
　　其实，说实话，我讨厌学校，讨厌老师，讨厌条条框框的规章制度。但是我本身不讨厌学习。讨厌学校只因为学校里有太多的规矩，不得不从办，让学习之余疲乏的自己更加疲乏；讨厌老师，也只因为定出那些规矩的人就是老师，或许还有几个个别的是因为他们做过的、说过的某些事、某些话让我厌倦，但那是特殊的；讨厌规章制度，前面说得很清楚，我是一个向往自由的孩子。而且，如果给我机会，我可以很骄傲地、大声地说出来：“我所喜欢的只有文字，那些可以堆砌成文章的文字；但我并不喜欢任何一科课，包括英语在内。”但是我并不能去放任自己自由地追寻我所喜欢的文字，然后去垒叠成一座座文学的宝塔。所以我的废话到此结束。
　　我最记忆犹新的无非就是小六临近毕业时，那种刻骨铭心的“无聊”经历。
　　早起开始背单词、背对话、背课文，然后一整天的除了语文、数学就是英语的课，做着一篇又一篇的卷子，圈着一个又一个重点。我深深记着，那时老师最常说的一句话，就是“好好背，前几年考试考过”。我一直很想做个统计，把圈过的题都整理一下，然后看看“前几年”的考题到底有多少。按夸张点来说，算上重样的能凑合出来5年的考试卷子吧。
　　每节课我都在重复着趴在桌子上，脑袋枕着左胳膊，右手拿着不同的笔进行不同工作的举动行径。偶尔的英语课就心情大好地端正坐起来，使劲掐着自己的胳膊，好不让自己睡着。毕竟毕业证书还得出自她之手。但我一直纳闷的就是我的睡眠问题。如果给我充分的时间，我可以稳稳当当地睡上1整天。而且越是到了晚上就越睡不着，越是白天就越想睡。我不否认这和学习压力太大没有关系，但我也不肯定。
　　我忽然想起一位精英教师的讲座里曾提到这么一段话：“因为单单学习无法测出学习的程度，所以全世界的孩子都要接受考试。但是中国的教育就在于一个过于呆板，这是老师们也改不了的，已经成了习惯。中国的教育就是受过去影响太深，认为只有机械式的任务性教学才有成果，才让孩子们的学习兴趣越来越低……”
　　没错。整天在学校要盯着老师的脸色，在家要看着父母的脸色，尤其重要的是还得盯着分数。
　　但是说归说，抱怨归抱怨我们这些小嫩芽还是努力了，还是在奋斗，我们都在认真。
　　只因为那个分数，忽高忽低，就让“苦”成为我们学习的必经之路。