小学6年级 - 读后感 阅读指导

童年

不用真实姓名

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。童年是短暂的,可我们的生活却是幸福的。我们要珍惜眼前的美好生活,创造灿烂,绚丽的明天!
  幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸,《童年》讲述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿辽沙的童年是黑暗的,他是一个在苦难中长大的孩子,但他拥有一颗脆弱而敏感的童心,正体验着人生的酸甜苦辣。爱如温暖的阳光,丰富了他,使他充满了坚强的力量去面对生活的苦难。3岁丧父的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人。外祖父脾气暴躁,爱用鞭子打人,而好朋友伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿辽沙身上的鞭子,事后,伊凡总是说:“你瞧,都肿起来了,下次外祖父再打你我再也不帮你挡了。”但每次外祖父打阿辽沙的时候,他还是为阿辽沙挡住鞭子,之后还是那句话。但不幸的是,他后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给压死了……这对阿辽沙是一个沉重的打击——伊凡是阿辽沙唯一的朋友。
  阿辽沙十一岁时,母亲去世,外祖父也破产了,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上社会独自谋生。他曾当过鞋店里的伙计,轮船上的洗碗工人,也曾在任绘图员的亲戚家里和圣像作坊里当过名曰“学徒”的小佣人。
  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。童年是短暂的,可我们的生活却是幸福的。我们要珍惜眼前的美好生活,创造灿烂,绚丽的明天!
  • 小学6年级 - 读后感
  • 字数:571 投稿日期:2009-2-7 20:39:00

  • 推荐3星:[无名侠]2009-2-19 18:56:46