小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　十年后我会做什么呢？是一名鼎鼎大名的发明家，是一名
　　威震八方的科学家。我想是一名普普通通的老师。
　　因为老师，从古至今人所尊重，在社会地位很崇高，如果
　　我是一名老师，我会这样做。
　　在出问题时，我会先问清楚原因，在解决问题绝不会青红
　　皂白的罚同学，那样会让学生不敢完全释放自己的个性。
　　当学生遇到困难时，我不会变成救世主，而是以一个朋友
　　的身份去帮助他们，让他们从心里感受到我善解人意的一面，
　　从而乐于接近我，乐于向我倾吐他们不高兴的事情。
　　当同学之间有矛盾，争吵是，我会把他们叫到身边，重心
　　长语地对他们教导。
　　我不会有分数来衡量学生水平的高低，因为那样会将学生
　　分成几各不同的档次，或许他们不团结。我只希望同学尽心尽
　　力地学习，让自己有足够的知识足于社会。
　　虽然童年的梦想，总使人觉得有一种纯朴的感觉但也正是
　　因为这纯朴，会让你有更大的新和梦想和毅力去实现。我相信
　　我当老师的梦想，已经在我心灵深处开始发芽了，秋天里他一
　　定能结出的果实。
　　如果十年后，我成为一名老师，我会不断学习，严格要求
　　自己，认真做好每一项工作。