初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　呃，我们的故事开始了
　　猛然掀开被子，发现自己已泪流满面。梦里，你拿着扫帚追着我在操场上狂奔。我回过头冲你做鬼脸，你却停下来，头也不回的转身离去。我追上前去，怎样也拉不到你的手，我一遍遍地呼喊你的名字，被脚下的小石子绊倒在地，你依旧坚定你的步伐。我哭，看着你的身影模糊，消失……
　　我已无法入睡，打开窗，闭了眼，想象我在心中设想了千万次的情节：明天清晨，你会在我耳边轻轻对我说“猪，我回来了，给你带了好吃的。”然后，我捏着你的鼻梁，一把抢过你手中的糖果，一起躺在草坪里聊“八卦”。
　　小学里，人人都知道我俩是“冤家”。我热情、好胜。做事缺乏细心；你内向、稳重，为人体贴入微。你是生活委员，我是班长，“班务事”不是你协助我，就是我协助你。我俩意见常常不合，自知理亏的我却要和你“抗争到底”。你气得满脸通红，冲下三楼跑到操场上，一圈一圈地围着跑道飞奔。直到你累得汗流浃背，坐在地上喘粗气时我才现身，坐在你旁边，悠闲地吃冰棍。最后的结局是：我从背后变出一根冰棍，问你‘呃，来一根怎么样？’
　　学习中，你常常向我请教。不是别的，就是作文。你的文笔并不差，但和我相比还要略逊一筹。每当你抱着作文本向我座位走来，我就可以“一饱口服”。你会从裤包里摸出一个波板糖或几个奶糖“贿赂”我。最后的结局是：阳光把你的刘海照得发亮，你的双眼专注地看着我正在修改的你的作文。
　　“5.12”的突然降临，打破了我俩的学习生活。爸爸来学校接我的时候，我才突然意识到，或许，你将与我分别。从操场到校门不到50米的距离，却走了20分钟……
　　我的预感是对的。板房小学复课，我满坏欣喜地走进教室，却找不到你的身影。老师告诉我，你走了，回你的家乡——浙江读书去了。我大哭了一场，在黑夜，在黑漆漆的被子里，然后，失眠……
　　千方百计地弄到你的电话号码，是在升入初中以后。坐在电话机前，这个“天不怕地不怕”的我竟然有些紧张。电话那头响起了声音，一口流利的普通话，我哽咽了。是！一定是！那个伴了我六年的声音！“呃，还记得我吗？”我说。电话那头停顿了一下，然后发出笑声：“是‘猪’啊！”我也笑了。我要你用四川方言与我对话，你却大笑说：“习惯了，改不掉了！”是啊，已经分别了半年了……我问你新学校漂亮吗？你说比什邡的所有中学都漂亮。我问你能回来玩吗？你说节假日应该能。我说：“呃，回来时记得给我带好吃的！”你说：“真是‘猪’，就知道吃！”电话两头发出欢乐的笑声……
　　最后你说，我作文写得那么好，抽空写写我和你。我答应了你。可是写什么呢？我俩之间发生的全是鸡毛蒜皮的小事，根本不值一提。不过，我还是决定“炒炒”这些小事，毕竟，它们承载着一份珍贵的友谊！
　　呃，你看到了吗？我们的故事开始了……