小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　五七巧匠　　何沐宸
　　在五七班中有许多修理达人，但其中技术最精湛，积累时间最长的非何沐宸莫属。又一次我的涂改带坏了，几个同桌很热心的接了过去，送回来时却已经成了乱糟糟的一团。我有点忐忑不安的将这项任务交给了何沐宸，没想到他胸有成竹，看似不经意的理了两下，纠缠在一起的纸带已经开始有了点秩序。“妙手回春！”我不禁赞叹道。随后，他将两个齿轮卸了下来，双手灵活的翻动，没一会儿，我便看到了原先涂改带的大致模样，神了！这才多长时间啊。这时，他将我涂改带后面的大齿轮先提了起来，然后又拿起了前面小一点的齿轮，将多余的带子缠在了后面的齿轮上。最后，合上内盖，三下五除二地套进了外壳中，完成！这时几个人已围了过来，都是一脸佩服。何沐宸的收手艺可是七班一绝。
　　植物学家　　小森
　　“睡莲分很多种，像非洲蓝睡莲……”正在写作业的我无语了，也不知道从几年级开始，小森喜欢研究动植物成立大家的共识，而坐在他身边不远的我便成了“小森科普小讲堂” 的“忠实”听众。回头一看，小森正撑着头，认真的看着《水生植物图鉴》，我刚想说“小森，快要上课了。”刚说出“小……”他就立刻街上：“室内外均可培养。”这样一来，他身边的人都笑了起来。小森这时才有些茫然地抬起头来，露出了活泼爱玩的本性，说：“什么事这么好玩？”