小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　那是一个星期天，我带着弟弟去玩滑板。
　　我先让弟弟坐在滑板上，接着我用一根绳子牵着滑板往前面跑，我玩得十分开心，弟弟也很尽兴，他手里拿着一根树枝，边挥舞边大声喊道：“冲呀，全速前进！” 而树上的鸟儿则在天空中唱歌，仿佛在叫道：“快点，再快点，加油！” 鸟儿叫得越欢，我就跑得越快 ，十分好玩。
　　不一会儿，前面路变成了下坡路，我对弟弟说：“前方下坡，即将全速前进。”说着我也加快了速度，全速冲了过去。冲着冲着，我心想：这已经是下坡了，滑板可以自己溜过去了，我为啥儿还要在这里卖力气，于是我双脚一离地，一屁股和弟弟一起坐在了滑板上。滑板就这样自个儿滑呀滑呀，路面马上就又要改善了，成了上坡路。可我却忘了下来，滑板就滑上了上坡，一会儿便倒退了下来，再加上弟弟那“疯狂的活跃程度”， 滑板重心不定，向上一翘，我和弟弟便与大地来了一个“亲密接触”。　　　　　　　　　　　　　　　
　　我们站起来拍了拍身上的灰互相看着，开心地笑了起来。忽然，远处传来了一声低沉的呻吟，我们扭头一看，只见一个老爷爷肩上扛着一个大麻袋，累得气喘吁吁，我和弟弟急忙走上前去对老爷爷说：“老爷爷，我们来帮您”。老爷爷连忙感谢着答应。
　　嘴上虽然这么说，但一抱起麻袋，这可不得了，我和弟弟差点被压死，正当我们一筹莫展时，我看了看我们的滑板车，心里顿时有了主意，我让老爷爷吧东西放在车上，然后我们在前面拉，弟弟在后面推。
　　东西有点沉，我们虽然有点累，但顾不上这些，我们奋力前行，总算把东西送到了老爷爷家，老爷爷不住地感谢我们，夸着我们，我们心里乐滋滋的。
　　这真是开心的一天。