我时常这样想：“我要干翻大事业。”于是，我就知道，今天，我终生难忘。
　　站在草①场上，我比谁都难过，我曾经一科①都不想多呆的地方。这该是一种安排，亦或一场分别。这是第二场分别，第一场你或许不记了。
　　一颗种子，在大地上发芽，他们②用二十四个季节让一树颗小树燃起希望。
　　我从未如此难过。他们③将要把找①掩埋。我们再一次让双手展开。
　　他们④也曾和我有相同的感受。
　　我们⑤终生难忘。
　　我与她⑥的心情也再次交汇，不舍、不安、惶恐…
　　前方的路，光亮无比。六年，转眼即逝。我看操场，它也在看我，他们④也在看我。畅想的不多，更多的是不安，失错。
　　四十五只小鸟向蓝天进发，我们歌唱，歌唱明天，和希望。
　　六年中不止我们难过，前辈们，后辈们，都会经厉。当文章的字数来到四百五时我才发现，我和它⑤错过了。
　　但错过又有几次呢？抓住机会，我们将逆流而上。
　　我看到了它⑤，我找到了原因。
　　我和高分分别了。难忘。
　　我以为我成功了。可字错了，回首望去，一个个错字将我带走，可一生中又有几个让我们终生难忘的事呢？记下来。我觉察，文章大部分跑题了。
终生难忘的不止开心，一些错误也值得我们记住，比如它们⑥本不该出现在文章里，而我让它们⑥有机会与我，与我们，与其有他字见面，分别不是永远，我们就像它们一样阴差阳错得得见面了，所以，请记住我们，记住所有的错误。
注释：
①：作者故意的，用意在下文体现出来了。
②：老师。
③：我们小学生。
④：学长，我们，学弟。
⑤：高分。
⑥：指上文提到的错别字，详情看注释①。