小学6年级 - 读后感 阅读指导

　　近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
　　这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式向读者展现了一个个奇妙的昆虫。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然
　　整本书所写的昆虫都使我感到有趣至极，这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如“螳螂的大腿下面生长两排十分锋利的像锯齿一样的东西，在这两排尖利的锯齿一样的东西后面还生长着一些大牙，一共有三个。”“为首的那只松毛虫一边探测，一边稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质。”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还有细致描写读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的。”等这些细致描写，是整本书写得更加生动具体，引人入胜。
　　有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，这只捕小的，这样就可以使昆虫只要一顿就可以吃完，每顿就可吃到新鲜的。
　　作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此老师叫我写作文的时候，我总想不到题材。不过有一次去上课的路上，我发现了一堆蚂蚁，正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，再搬。这次我仔细观察了，现在我明白了：我们应该对周围的所有事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！