小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　身边的世界随时在诉说。它说着英雄的赞美，也说着凡人的小事，只要你有一双美的眼睛去关注身边点点滴滴的小事，你会发现这个世界从来不说妄语虚言。　　　　
　　一天早晨，叮铃铃，铃声刚响，科学老师就带着神秘感冲进了教室。只见科学老师从口袋里掏出了四个光溜溜的蛋，啥玩意儿，老师为什么要拿四个蛋呢？顿时，同学们都疑惑不解，教室里马上炸开了锅，活跃的气氛就这样渲染了起来。心急的同学连忙猜到老师，肯定是让我们在鸡蛋上画画。老师却摇了摇头，满脸喜悦的说今天我们来做个小实验，看看谁能把这个今天握碎。同学们都得意洋洋地想，不就是握碎一个鸡蛋吗？小菜一碟。鸡蛋这么小，壳又那么薄，恐怕实验还没开始鸡蛋就粉身碎骨哩！于是，全班同学都积极参与了这个实验，有的站在凳子上，有的拥到了老师面前，有的在座位上活蹦乱跳，不断为自己争取机会，生怕被错过。　　　　
　　老师环视一周，见我们班的几个胖子举手最积极，面露微笑，将他们都请了上来。他们在讲台前整齐排成一队，按照顺序来，第一位尝试的是外号称老肥猪的人，只见他神情紧张，又兴奋的大踏步靠近讲台，小心翼翼的接过老师手中的鸡蛋。按照规定是不能捏鸡蛋壳的，只能用掌心握住捏。他握好了鸡蛋，一咬牙，我们都用期待的目光盯着鸡蛋，想悄悄鸡蛋破碎时的场景，但鸡蛋就像一块坚不可摧的石头，他的脸和手都涨红想个苹果了，鸡蛋却依然没有改变。　　
　　排队的人尝试了一个又一个，一些不服输的同学也接二连三尝试了好几次，终究失败。这时，同学们个个疑惑不解。有的开始询问老师，老师为什么这个鸡蛋捏不破？而科学老师，只是微微一笑，并没有告诉我们任何提示，这到底是怎么回事呢？今天回家一定要弄明白。　　　　　
　　查得电脑，我才恍然大悟，当我们握鸡蛋时，由于接触面积大，那么每个点受力都减少，并且鸡蛋是椭圆形的，受力相互抵消，自然握不破。　　　　　　
　　一件小事，形成了一个科学道理。只要我们学会关注身边的世界，生活总会呈现给我们意想不到的惊喜！