竹石 川大附小分校西区
以下内容仅表个人观点,有很多很不成熟的地方,请见谅!(这次写的有点少了……)
  “其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”
  在没有路的无边平原上,鲁迅先生说了这么一番话。
  在只有寥寥可数的几条路上的我,也在看着这句话,犹豫着。
  一句话,跨过接近一百年的时间长河,再次放出不一样的光芒。
  在那片无边平原上,令有志青年感到压抑的是看不到的远方,也就是看不到的希望。又有这么一群青年毅然顺着他们心中的一条路走向远方,在途中,这路又分成了两条,那条通往希望的路被找到了,那些青年兴奋地回去要告诉别人这条路,而另一条路上的人却失望而归。随着更多的青年顺着前人走出来的希望之路离开平原,这条路就越来越深,直到变成一道抹不去的轨道。
  然后,在那片生机勃勃的希望土地上,青年们自己寻找道路,各种不同的道路出现了,虽然避不开失败与挫折,但是他们也尝到了冒险的乐趣,也吸取了经验,他们把这些东西告诉给下一代,就这么代代相传,可是这些东西愈演愈烈,最终竟演变成不变的法则。
  这就是我们如今身处的时代。
  那几条失败之路被掩埋起来,没有人再去涉足,因为不想再次失败,而几条光明的成功之路却成了唯一的选择。在希望的土地上,人们不断地顺着成功之路走啊走,直到它们也变成了轨道。这时,人们就自动形成了一条不变的法则:
  创新吗?那倒的确是人们崇尚的美德,但真实的利益呢?却不敌原来的轨道。
  创新逐渐不再成为我们的目标,遵循轨道才更像一条法则。
  当然,我们说的并不指国家,而是底层人民。
  这些人是最可悲的,他们不崇尚的可能改变他们的命运,崇尚的却可能导致他们悲惨的一生。当他们走在轨道上,麻木地走向一个灰暗的世界时,他们的一生就注定了,但如果有人敢于试一试,那么即使失败,他也打败了很多人。
  可是,我们的一生就从现在被定格了。
  在写作上面,我看不到课本里所提倡的创新,一次次被用的使人生厌的题材,一次次被翻烂的好词好句,一次次试图跳出轨道又被拉回,一次次看到轨道带来的好成绩却无动于衷。
  路,在何处?
  有人会说:“路不就在你们脚下吗?”
  有吗?我只看到了一个个让人难以挣脱的沼泽。
小学6年级 议论文
字数:818 投稿日期:2025-5-31 14:44:15

推荐3星:[ROOT]2025-6-3 9:49:54