小学1年级 - 杂文 阅读指导

谈历史刀兵

三个点

历史是由胜利者来书写的
              谈历史刀兵

  首先,看到这个作文题目很多人会认为这是一道词汇题,其实不然。
我们要懂得透过表象看本质,看到它内在的东西。

  这些诗词语句的作者写下这些东西的时候,无一不在映射当时他们
当时身处的历史环境,语句的内容所表达的也都是对政局的一种吐槽。
应为他们都与战争有关,或是主导,或是参与,或是收益者,或是受害
者。

  第一位作者是战争的主导者,最后成就了帝王之位。

  天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。就是周文王
在易经中所著。讲的是顺应天道。

  何为顺应天道,你商朝腐败了,我就要起兵伐你,灭了你的统治,
我来做皇帝。我们的第一位作者就是这样,和他的二儿子奠定了周朝80
0年的江山。

  当然,前提是得乘虚而入。首先你要有一个昏庸的皇帝,然后我手
里还有兵,还得顺应民心。条件一旦成熟,然后,然后就没有然后了,
反正我赢了。起义成功。

  这里讲的是机会稍纵即逝,把握好时机,是战争的关键。对于成大
事者,战争是最好的手段。

  唐武则天在晚年还熟读周易,更是自称武家为姬昌后代,追尊周文
王为始祖文皇帝。有意思的,武则天死后约半个世纪,安史之乱爆发,
也就有了我们的第二位作者杜甫和他写的(月夜忆舍弟)。

  杜甫本来是食皇粮的,如果没有战争他会过的很好。但是好好的你
说你打什么仗啊,害的我们杜工部官也没得做了,和难民一起背井离乡,
与兄友在战乱分离,连书信交往都不利。

  这首诗中深深的是对故乡和朋友的眷恋和对当时政局的不满,这里
讲的是战争对普通官员的影响,你手中没兵的话,战乱一起,哪怕你是
官也得失去一切。

  当然,安禄山和史思明也是当官的,手中也有兵,作为战争的主导
者,虽然起义失败最后没落个好下场,但他们起码有奋斗的资本不是吗。

  第三位作者李清照也是一个深受战乱之苦的人,本来年轻的时候好
好的,家庭条件也不错,衣食无忧。由于有金国侵宋,靖康之耻啊。这
一切都变了,这从她后期的词中就能看得出,充满了对生活的无奈和伤
感啊。

  何须浅碧深红色,自是花中第一流,是说桂花清淡的颜色已经非常
典雅,不需大红大紫也是花中一流。但你们想想,暗淡轻黄体性柔不正
是李清照对时局不安,又身不由己的写照吗。

  这里就是写的战争对平头百姓的影响了,家里有钱也没用,只要你
的钱不是多到可以自己武装队伍,刀兵一起,什么都会失去,连杜甫这
个做官的都扛不住,何况你一个毫无实力的弱质女文人。

  第四位作者的年代来到了第一次鸦片战争,这次可不是内战了,而
是外族入侵。

  魏源也做过官,同林则徐一样主张睁眼看世界。受光于庭户见一堂,
受光于天下照四方说的就是见识短则知识短,见识长则只是广的道理。
他主张师夷长技以制夷。

  但是在满清政府这么昏庸统治下,他的道理不过是说说而已,得不
到当局重视。本来搞变法是好事,但后来又半途而废了。

  魏源作为战争的非主导者,但又是间接参与者。他的事迹告诉我们,
在战争中没有一个好的领导是不行的,打仗嘛,特别是为国家打仗,当
权政府不给力,我们这些做下属的给你出点主意你还不听,难怪落得个
南京条约收尾。

  这里讲的就是参与战争者对战争的影响,哪怕你的观点是对的,但
当局不重视你也就没用,应为你的高度还没有达到影响战争的走向,如
果你的身份是太子的话另当别论,可惜你只是个小官。

  我们的第五为作者是一位大文豪,不过也仅仅如此了。他的作用只
是引领了一大批的愤青。

  鲁迅文章大多是对社会黑暗的吐槽,他告诉大家必须敢于正视,这
才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。

  处于军阀混战的年代,他作为一个平头百姓,努力的尽自己所能想
改变战局,可惜他不是第二个孙中山,没有兵什么都免谈,哪怕他有再
多粉丝也没用,一群学生能顶毛用,历史上只有农民起义,还没学生起
义呢。

  这里说的就是文人对战争的影响。你只能主导大部分人的思想,但
打仗嘛,还是得当兵的来。

  最后一位作者可了不得了,大家看看手中的RMB100就知道了,能把
头像印上钞票的哪一个不是恨角色。

  数风流人物,还看今朝----毛泽东(1893-1976),讲的一点没错,
历史往往都是胜利者来书写的,所以他才说得出这样的话。

  他带领的共产党队伍,在抗日战争的前中期,并没有在正面战场上
起到多大作用,倒是因为末期日本的乏力,加上党国的内部矛盾他才成
就了一世辉煌。中正先生的方针攘外必先安内,可惜他失败了。毛泽东
则是联系内一致对外,外族灭了再安内。他成功了。

  因为我们的伟大领袖毛爷爷充分借鉴了前人的经验。

1:周文王的包容心(依靠百姓的力量)和抓住时机的明锐反应。
2:安史之乱的教训(在该出兵时出,不该出兵时不出)。
3:杜甫和李清照的启示(打仗起来了要自己拉队伍)。
4:鸦片战争的启迪(得多听别人意见)。
5:给人们以精神支柱(毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民
族新文化的方向。)

  综上所诉,历史告诉我们,战争对于平民和非主导官员来说灾难性
的,如杜甫,李清照。对于半参与者来说,是很苦恼的,如魏源,鲁迅。
对于主导者来说才是有益的,就像周文王和毛主席。

  总之一句话,胜利者流芳百世。
  • 小学1年级 - 杂文
  • 字数:1996 投稿日期:2017-6-12 10:37:00

  • 推荐3星:[公子欢喜]2017-6-14 20:15:24