小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

一、问题的提出
这几个星期里，爸爸每天都向我提起以前的生活情况，教育我要好好学习。有一天，我对以前的生活情况出现了好奇，于是，我对家里生活的变化情况做了一次调查。
二、 调查方法
1、查阅有关以前生活的的书籍，看一下以前的生活情况。
2、采访自己的亲戚，了解自己以前的的生活与变化。
3、上网查阅，了解以前的生活情况与现在的生活情况作对比与变化过程。
三、调查情况和资料整理
信息渠道　涉及方面　具体内容
爸爸妈妈的讲述
现在的生活情况
随着科技的发展，我们家以前的草房变成了现在的瓦房
上网搜索
以前生活情况与现在关系
我们的生活成了科技生活，给我们的帮助
查阅书籍
以前的生活情况
家具以前都是用木头做的用柴火烧饭
自己观察
现在生活中的电器与以前
比如烧饭时木柴会掉下来，而现在用电饭煲既实用又方便
四、结论
1、我们家里的以前生活水平比较差，现在的生活水平比较好
2、科技的发展，可以促进我们的生活发展。现在，科技容纳生活
3、生活在以前年代的人非常喜欢读书，尽管他们居住的环境不好，也很想读书。生活在现代生活中的我们，有些人不喜欢读书，尽管我们居住环境优美，也不愿意读书。
五、建议
1、我建议大家要好好学习，好好地利用科学，发明能够帮助我们生活的东西，促进生活与社会的发展。
2、我建议政府能在每一个村里盖上几栋别墅，提高生活水平。