小学5年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　绿色带有生机，绿色带有健康，绿色带有清香。而薄荷有着所有的优点。恰似青年，生气勃勃。又恰似淑女，香气迷人 。
　它刚来到我们家时，我就立刻把他抱到房间，把心爱的乐高积木给推到一边，迫不及待的放上两盆朝气蓬勃的薄荷。这个原本属于它们的舞台，大部分都留给薄荷了。可乐高却不服气，“叫”爸爸过来。在爸爸的强烈要求下，乐高又夺回了原来的“地位” ，而两盆薄荷却被放进了一棵不出名的树边。不过它还是非常的夺人眼球。
　有一次，这是炎炎夏日，是一些不速之客是做非为的时候。每天夜晚，我做着美梦，却不知腿上手上都是红彤彤的包。
　正当我一筹莫展时，救星出现了。　
　我把两株薄荷放到房间里的这个月，蚊子纷纷逃离我的房间，去寻找下一个目标了。
　我更爱这两个“小家伙”了！
　有一次，学校要求带一些花草装饰教室，我才恋恋不舍的把我的其中一株薄荷带了过去。早晨，它与许多各式各样的花草摆在一起，有粉色花瓣的，有弯枝头的，有长着刺，十分霸气的。我突然觉得我那株薄荷显得非常朴实单调了。
　两天后，怀着十分羡慕的心情来到植物角，一心欣赏别的花，眼角一撇：我那株薄荷几乎一半都烂了，便没有生气地把头垂了下去。放学回家时加快了脚步，我急忙浇上水，把它带回家去精心照料。
　我不敢再对他不理不问了。
　植物也是有生命的，它也像是一个人，可以陪伴我们，植物是一定会有情感的！