小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　 每当提起教师这个神圣的名词的时候，我的心里不由自主的就想起了我的小学班主任施建萍老师。从幼儿园到现在，从学校到校外的兴趣班，教过我的老师将近20位，他们都是我成长道路上无私奉献的引路人，其中，我最喜欢的是施老师。
　　施老师年轻美丽，一头乌黑的头发时而披在双肩自信飞扬，时而扎成马尾活力无限，黑亮的眼睛里总是闪耀着智慧的光芒，时常都挂着微笑的脸庞就像一朵绽放的牡丹，让人感到无比的亲切。
　　施老师从我小学一年级开始，就是我们的语文老师，她上课的方式非常特别，一遇到有场景的课文，她都带领我们动手制作道具，然后在课上分组表演课文的内容，课堂立刻变得生气勃勃起来。在表演中，我们加深了对课文的理解，还从中体会到了很多突发的思想和情况，这种身临其境的课非常有趣。四年来，我们班的同学对这样的课程都是充满期待，学习热情也高涨了起来。
　　作为我们的班主任，施老师尽职尽责，伟大无私。她舍弃自己的休息时间，陪伴我们自习；课间有同学生病，她绝对是最着急的一个，一面询问情况，一面测量体温，然后敦促同学多喝水，情况严重的就赶紧打电话给生病同学的家长，同学请了假耽误了学习，她还会抽课余时间补课；午餐时候，都是让同学们先分餐，很多时候，轮到老师时，已经没有剩下的啦，每每这种情况，施老师总是说：“没事，正好我早餐吃的多，还不饿。”
　　有一次我收齐了作业本，去教师办公室给施老师送去，却看见他正在聚精会神的埋头看书，我非常好奇就问老师在做什么，施老师告诉我：“我在学习呀！”我就更是百思不得其解了，在我的心中，施老师已经是学富五车了，怎么还要学习呢？老师温和的摸着我的头说：“其实，老师也有很多知识不懂，外面的大千世界无奇不有，我们即使一刻也不休息，也是学不完的，何况，老师看你们一个个那么聪明可爱，老师恨不得赶快学尽了天下所有知识，然后把它们全部教会给你们，让你们全都成为最优秀的学生。”听了老师的这些话，我感触非常深，我就联想到了这就像我们的解放军叔叔，即使国家已经很强大了，但是军人们还在夜以继日的艰苦训练一样，这些话，鞭策了我懒惰的神经，让我无时无刻不在提醒自己一定要做一个勤奋努力的人。
　　老师的好，真的是不胜枚举，数不胜数。都把老师比喻成蜡烛，比喻成春蚕，比喻成园丁，我更喜欢“人类灵魂的工程师”这个称号，因为，她不仅无私奉献，传授给我们知识，耐心的呵护我们成长，最重要的，她教会了我们做人的方法，她无愧于太阳底下最光辉的职业，她是我们的榜样，是我心中最好的老师。