小时候，学校里每年都举行背诗比赛，而因为我一年级时的一时热情，让我在小学六年中年年出战，年年排头。
　　六年级时，我正在为小学最后一次背诗比赛备战，恨不得把那本古诗词塞到自己的脑子里。比赛是在一个下午举行的。下午一到学校，老师就催我赶紧去语文办公室，我便拿着那一本足足1000首诗的古诗文冲向了赛场。
　　不知道为什么，我复习的时候是按尾号为6来背的，结果比赛我又抽到了6，这就大大降低了我比赛背诗的难度。我脸上露出了笑容，“这不是天赐良机吗？我一定能背好！”我在心里想着。开始了！我不紧不慢地背着，在说上一句的时候我心里已经在念叨下一句了。我在心里默默地打着节拍，好像这一首一首的诗合起来就是一首歌一样，让人入迷。终于，在背完古文区域之后，我迎来了第一波困难：一些意思不连贯的诗。我在心里想：这些诗有点难，真的就只能死记硬背，就看着感觉背，背不下来就背不下来吧。在我这样比较糟糕的心态下，我渐渐失去了信心。
　　不知道过了多长时间，第二波困难来临了，这回就不是死记硬背就能应付的了，因为这后面的古文我基本都没背过，不是很知道意思，想起来上一句接不上下一句。这个时候，我有点着急了，因为一首背不下来会付出十倍的代价，但是我真的想不起来了，我就只能胡乱背，经常会出现背窜行的失误。我真的很想放弃，因为我从来就是个懒人，不喜欢在可以选的事上承担责任，可那有什么法呢，毕竟，自己的活不能给别人留个烂摊子，自己的活就得自己承担。我接着往下背，虽然会有失误，但也在慢慢减少。我渐渐重拾了信心，开始寻找可以把古文背下来的方法。古文是一篇文章，翻译成现代文就是一篇短文，短文的每一句意思都与上下两句有关联，只要把上一句背下来，再想想意思，最后根据意思把下一句连贯起来就行了。我在心里默默想着，脸上也逐渐恢复了笑容，因为我已经找到了能够流利背下古文的方法了。我按照这个方法往下背，发现这个方法意外地非常好使，就这样，我靠着这个方法背完了所有诗。
　　结果在几天之后公布了，我背下来了894手，在年级里排名第六，我对这个成绩感到比较满意。这次，我成功了！
　　从那一次往后，每当我遇到困难时，就会告诉自己：不要害怕，先完成易的，在过程里想一想怎么完成难的，只要像这样慢慢前进，慢慢积累，最后就能成功。