小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　从一年级到现在有很多老师教过我，但给我留下印象最深刻的却是我的数学老师，也是我的班主任——丛老师。丛老师长得很高，长着一头蓬蓬松松的头发。眉毛好像一个弯弯的月牙，又细又匀，水灵灵的眼睛如灯一样明亮。还有一个端庄秀丽的小鼻子。他非常严厉，不爱笑，说话头头是道。
　　瞧，叮铃铃上课铃响了，我从操场跑回教室，看到“狠”老师拿着课本和我们的作业本，只听“啪”的一声巨响，我们的作业本被狠狠地摔在了讲台上，“狠”老师双眼像箭一样扫向我们，鼻孔里冒着粗气，像一只蓄势待发的狮子发现了美味的食物一样。我们一看“狠”老师脸上布满阴云，就知道一场暴风雨很快就要来临了，我们吓得连大气也不敢出。“狠”老师大声训斥我们：“看看你们做的家庭作业，做的什么东西，那写的字跟天书似的，我看都看不懂，有十道题得错九道，全年级的作业数你们写的最差，你们想干什么呀？想造反吗？咱们班没得到正数第一名，反而成了倒数第一名了，发下去作业的同学每人把作业抄十遍。”过了一会儿，有作业的同学叫苦连天，纷纷议论起来，“狠”老师大声训斥：“把嘴闭上，再说话的同学把作业抄20遍。”话音未落，教室里已经安静的连蚂蚁走路的声音都能听得见。这时我才明白了“噤若寒蝉”这个成语的意思。
　　有一次我的数学练习册写的很乱，错题也很多，“狠”老师把我单独叫到办公室里，训了我一顿，还把我的练习册撕了个粉碎，并让我抄十遍。从那以后我的练习册错题很少，再也没写乱过，也没有被撕过了。
　　“狠”老师虽然很严厉，但对我们要求严格，使我们有了很大的进步，这就是我们班的“狠”老师，俗话说“严师出高徒嘛。”自从“狠”老师教我们班的数学以来，成绩一直在年级组里占前几名。