初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　有些人，你从未谋面，却仿佛相识多年。
　升初一那年，我又一次拜访了山东省图书馆，前来还书。
　清晨，我踏着阳光进馆，金色的粒子洒在台阶上，映在玻璃上。一切和谐而又美好。
　窝喜爱图书馆，她的安静，认真，都是那么迷人。馆中一如既往的静，一如既往的人群，一如既往的埋头翻阅。我小心翼翼地登记归还书目，身边是均匀的呼吸声。
　图书馆中的书不计其数，寻找心仪的书的过程，紧张而又幸福。阳光打在我的身上，暖暖的。
　我在这书海中徘徊许久，心情好似波涛汹涌，上起下落。寻了大半个图书馆，终于被我找到了——许渊冲先生所译的宋词。久闻许先生的大名，终在省图见面了。
　我捧着书，小心翼翼地选了一个座位，深吸一口气平复心情。带到静下来，这才认真打量起这本书，封面几乎没有什么折痕，光滑平整，令人欣喜。难不成这刚来的新书，被我撞上了？
　轻轻翻开书，我见到了书皮与第一页之间粘合的痕迹，如若不是好奇，定不会发现这细小的痕迹。粘合的是如此完美，认真。我仿佛看到了，一位喜爱书籍的朋友小心翼翼拿着拿着胶水，一点点粘合的神情，眉头紧皱，手微微颤抖，鼻子上时不时冒出汗珠，以及阳光照在ta身上动人的画面。我心微微一颤，一股暖意从指尖直到心尖。
　读到大约20几页时，书角除有一丝破损，但也已用透明胶带粘上了。旁边还有人用铅笔轻轻写下一行字：对不起。顿时，心灵某一处仿佛被融化了，暖流直升。翻动书页的手停了一下。
　我于是停止读书，轻轻翻动每一页，看还有没有惊喜。在大约30页左右，里面有一张小纸条。我打开一看，秀气的行楷书写着许渊冲先生的经历以及感悟。纸条不是很大，但能看得出，书写者十分的用心，在最后还写了一句热爱书籍。
　我的眼眶一下子便湿了，这是多么爱书的一个读者，为了方便其他人，便整理了难点，介绍以及感悟。这便是一个读者由内而外的才气。
　我与这书的其他读者从未谋面，素不相识，却因这本书，将天涯海角的我们联络起来。我们通过这书来一起交流，用许先生的文字来了解彼此，了解这个与自己喜欢同一本书的人，他的思想，他的心境。我们都明白，那人定与自己有许些相似，有着对书籍的热爱，有着对许老的敬佩。于是我们便知道，我们并不算陌生人，我们是心灵的交流者，于是我们便愿意将自身的温暖带给他人。文字之所以有温度，是因为作者与读者用心温暖。
　也许，天下爱书的人都一样。
　我走出书店，阳光撒在身上，暖暖的。