毕业以后，我们分道扬镳，我不由得一声叹息。
　　他是我的小学同学。三年级前，他普通得很，碌碌无为。三年级后，他发奋图强，因此一蹴而就。疫情肆虐，毕业考试即将来临，别人心浮气躁，他闲庭信步，连续在模拟测中取得好成绩。别人问他，他一言不发。
　　六年级上学期，在新老师面前，他便锋芒毕露——大胆地说出了他的想法并且指出了老师的不足。他言辞犀利，这般态度让我很惊讶他几年来的变化之大。似乎他与人说话并不在意会让其难堪，那个时候的他已经小有名气了，这样一来，他收获了许多人的羡慕，当然也有质疑。但是他并不在乎别人的指指点点。
　　那些针对他的人，自然想要找他的麻烦，不过也只是装作友好套他的近乎。这时他便对着那些人站起来，一步步地走过去，在足够近的地方停下瞪着那些人，好像下一步就要动手。这些乌合之众只能识趣地走开。他矮胖的身材与眼神中透露着的高傲与轻蔑形成了微妙的对比，这副架势让他把真诚的友谊也拒之门外，同时让他看起来有点儿滑稽，甚至有点儿令人生厌。
　　有段时间，我考试失利，自然而然地想到他，那便是我们交往的起点。我并不是期望我们能成为朋友，因为他对待别人的态度让他对友谊视而不见。我只是想了解了解他学习的秘诀。但令我没想到的是，面对我的冒昧，他只是说：“做好自己。”
　　这并不是什么深奥的话，可我还是想了很久。他真的抱有信心而不动摇吗？一直如他所说“做好自己”真的不会自负吗？“做好自己”真的不会因对自己的期望过高而质疑自己吗？
　　我想起他代表学校参加学科竞赛的事情。一向不注意复习的他像变了一个人，哪怕课间也要埋头苦读。他像一尊雕像始终保持一个姿势。别人对他讲话，他显得十分烦躁和不安。我看他甚至“咯咯”地咬着牙，他握笔的手臂上，青筋像蜘蛛丝一样；他的眼睛死死地盯住试题，那目光里分明带着焦虑与恼怒！他极其焦躁，以至于稿纸都被他撕得一片一片，甚至课桌上都被他写上了草稿！我想对于这样的人，与其劝慰，倒不如容他静静吧！于是我打算走开，走之前，我看到他的眼角沾着泪水。
　　那次竞赛成了他为数不多的一次失利。面对他人的问询，他既不暴跳如雷也不坐如针毡。他极力隐藏着那份迷茫与失落，但这些都从他的眼中流露出来。我对他说：“做好自己。”我实在再想不到什么宽慰他的话了。
　　过了很久，他才恢复到以前那种状态。现在，他还秉承着他“做好自己”的原则，但他越来越不在乎别人，甚至到了目中无人的地步。这真的是“做好自己”吗？现在，他去了另一所中学，我们再无联系。
　　“做好自己”不意味着目中无人，也不意味着将个人意向强加于别人。我们可以不在乎别人的傲慢、无礼、偏见，但并不意味着不听他人的良言劝语。我们自信而不自负，这就是真正的做好自己。