小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　上周星期六，我和朋友一起去了金华的双龙洞游玩。
　　到了景区，我们便向双龙洞“进军”了。洞顶上写着“洞天”、“三十六洞天”的大字。
　　我们顺着小路往前走，发现有一艘小船，可以并排仰卧六个人，联想起课文，这船比《记金华的双龙洞》中叶老写的还大一些，可以多仰卧四个人呢！突然，我感觉眼前一暗，睁开眼一看，天哪！这孔隙也太小了吧！我估计了一下，大该连一本书的距离也没留下。仿佛一抬头就会磕到脑袋，只“嗖”地一下，我们已经从那头来到这头了。
　　我们靠岸了。大伙儿上了岸，洞内尤其凉爽，偶尔会有一两滴水滴落下来。环顾四周，到处都是形态各异的石钟乳和石笋，还有石柱。在灯光的照耀下，显得可漂亮了。
　　这么多形态各异的石钟乳和石笋。其中，我印象最深刻的是“天马行空”。
　　你看，那“天马”——长着一对大大的“翅膀”，一只“马蹄子”还抬在半空中，给人一种马上就要飞翔的感觉。天马的身后，一根根石柱形成了一堵石墙，仿佛后面就是无尽的长空、绵延的云层。给人一种无境的遐想。
　　往后面走，就到了一个瀑布。
　　你瞧，那清凉的水从壶状的岩石上飞泻了下来。那气势，犹如拥有着排山倒海之力。那声音，震耳欲聋。水花直直地从上面飞泻下来，形成了一个很大的湖泊。湖泊在激流的带动下，一泻千里。
　　顺着上坡，我们走到了出口，出洞了。
　　啊！这双龙洞可是：即美丽，又不失险峻；即险峻，有不失壮观。可真是“三全齐美”啊！