小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在我们的生活中，时时刻刻少不了“酸”“甜”“苦”“辣”这四种滋味，在我上学的日子里，这些滋味更体现的淋漓尽致。
　　　　　　　　　　　　 （一）酸
　　又到中午了，我饥饿的肚子开始敲“警钟”――好饿呀！终于挨到下课，我以百米冲刺的速度，第一个跑进食堂。刚进门，一股鱼肉的香味钻进鼻孔，我狠狠吸了一口气，哇！真香啊！食堂中午的饭是炖鱼耶，我敢紧拿出饭卡，刷卡、端鱼、拿馒头，几分钟就搞定了。
　　找了个座位坐下，我就狼吞虎咽的大吃起来，可能吃的太快了，一个鱼刺卡在喉咙里，我顿时痛的说不出话来了，只能发出“呜呜……”的求救声。我身边的同学们可慌了神，有的给我拿馒头，有的给我端水，可是吃馒头喝水都无济于事，鱼刺还是“赖”在我的嗓子里不出来。就在我们一筹莫展的时候，我的同桌端来一碗醋，让我喝下去，我半信半疑的把醋端到嘴边，就死吗当做活马医吧！一闭眼，一张嘴，一股浓浓的醋酸味麻木了我的味蕾，顺着喉咙慢慢流下去，不知不觉卡在嗓子里的鱼刺不见了，只留下一嘴的醋酸味。但拿这个酸味代替鱼刺被卡的痛也算值得了。
　　　　　　　　　　　　　（二）甜
　　我喜欢校园生活，这里面大多都是甜蜜的回忆。比如作业本得了“优”的时候，比如在课上积极回答问题被老师表扬的时候，再比如和同学再课间休息下棋的时候……
　　印象最深的一次，是五年级期末考试，我考进年级前十名，这可是我第一次进年级前十啊！当听到主持老师喊我到台上领奖时，我的心里像揣了两只小兔子，咚咚咚的跳个不停。站在领奖台上，校领导给我们发奖状时，还有专门的摄影老师给我们拍照，那感觉啊，真是比吃了蜜还甜呢！就在那一刻，我真正也体会到了“苦尽甘来”的含义，终于明白了妈妈总是盯着我学习的良苦用心。我在心里暗下决心，下学期一定更加努力，争取还到这个台上来领奖。
　　　　　　　　　　　　（三） 苦
　　说起上学的苦，那就要数清晨起床了。闹钟一遍一遍叫，妈妈也絮絮叨叨叫个不停。“太烦了”我心里暗暗叫苦：“就睡一小会儿，至于你们那么闹吗？”唉！妈妈又在耳边喊我了，我伸伸懒腰，磨磨蹭蹭的坐起来，一阵凉意向我袭来，我赶紧拿两个被子角把自己裹住，太冷了。看着弟弟在被窝里睡得正香，我真是羡慕嫉妒恨啊，再看看自己没睡醒就得告别温暖的被窝，去校车站点等校车，我忍不住在心里抱怨：“冬天上学太苦了！”妈妈看出我的心思，和蔼的对我说，她小时候上学，早晨六点到校，那时候没有校车她们都是自己走路去学校的。教室里也没有暖气，太冷了手拿不住笔，就拿蜡烛的火烤烤手，继续学习。妈妈说，那时候她们上学比现在苦很多倍呢！
　　　　　　　　　　　　（四）辣
　　吃过辣椒的同学，都领教过辣椒的厉害吧？但你们知道辣椒油擦到脸上的感觉吗？这次期中考试，平时英语九十多的都我，突然考了个65分。看着这张试卷，我就像被谁扇了一记耳光，瞬间从脸上红到耳朵稍。那天放学回到家，妈妈见我满脸通红，急忙问我哪里不舒服，要不要去医院看看。面对妈妈的关心，我感到更加惭愧，脸上像抹了一层辣椒油，火辣辣的。
　　 学习中正因为有这些酸、甜、苦、辣，才把我们的校园生活装扮的多姿多彩。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 指导教师：张茂盛