小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　“叮铃铃，叮铃铃”育才一小下午第二节的上课铃打响了，五（3）班里的每个人都正襟危坐。我和我们的班长张语桐，还有李知信一起去五楼迎接李老师。我们悄悄的躲在了墙角的一边，李老师推开了门，一点一点的在向我们靠近。就在李老师经过我们身边的一刹那，我们拦住了他，要他闭着眼睛下楼。李老师抵达了教室，就在他推门的那一刻，教师里成了一片歌的海洋，我们都在唱着那首《生日快乐》。为什么会这样呢？因为11月3日这一天，是李老师的生日！唱完歌之后，同学们都拿出自己为李老师准备了很久的礼物，也都为他送出了一份真诚的祝福，徐乐然甚至给李老师做了蛋糕。当我们把礼物一个又一个的送上讲台后，李老师用颤抖的声音说道：“李老师带了大家这么多年，发生了许多事情，但李老师都扛了过去。很多同学对我都有误解。不怕误解，只怕误会，因为误解这个心结是可以打开的，而误会却不行。”李老师，您肯定不知道，您的生日，我们从两个月前就开始策划了，只为给您带来一个惊喜。言归正传，只见开始切蛋糕了，我们每四个人吃一份，吃完之后，我们玩起奶油大作战，有的同学先把奶油抹在了李老师的脸上，李老师也不甘示弱，把奶油抹在了前排同学的脸上，李老师的生日，就这么在欢声笑语中画上了一个大大的句号。现在李老师的生日虽然过了，但我们对李老师的爱却还没完。
　李老师，我们对您的爱，总有一天会在考试中展现出来的 ！