大学 - 散文 阅读指导

　　九年前，汶川地震，那时我四年级。

　　我现在只依稀的记得，很快的听到地震的消息，是很大的地震，死了很多人。接着隔了几天，教室里的电视破天荒的开了，直播全国默哀的活动，我们也跟着默哀。再后来，就是一些讲座，一些主题作文，我仍然记得我写的是张米亚老师，也学会并深刻地记着“诠释”一词的用法。

　　我在那时候就不止一次地想过，如果我是四川的一名小学生，我会怎样？会受伤吗？那一定很疼。会死吗？死，又是什么感觉呢？我同样也不止一次的告诉自己，就在那个时刻，一个在我看过依然普通的炎热下午，照常地预备着上课，然而对于很多人而言，在那一刻，生活就被完全改变了。

　　直到现在，我一直无法接受这样一个事实：在我正在度过的每一秒钟，都有或许不止一个不幸发生，而我对此没有感知，也无法改变。

　　天灾人祸离我一直都很远，尽管台风也经常来袭，但最多就是一个不眠夜，或是几天阴雨天带来的坏心情，报纸上常常说损坏了多么有价值的财产，又有多少人为此而受难，好像只是一个数字，一个故事。这种感觉就像，好了伤疤忘了疼。不，是从没有过伤疤，不知道疼的感觉。

　　我多希望这仅仅只是一个故事。

　　最近一直在看《侣行》，一个近似纪录片的网络短片。大概是男女主人公一起周游世界的故事。他们说，决意周游世界的起因，和汶川大地震密不可分。他们在地震后奔赴灾区，用自己的力量帮助灾区重建。“我们总在等待有合适的时间、有充足的能力、有适宜的机会再去实现梦想，却忘了生命如此脆弱，经不起一分一秒的等待。”看过了太多的生离死别，他们在感叹人生的同时，更加深了对自己未来的思考。

　　只有亲眼所见，才会让人难以忘怀吗？

　　这或许是个答案。

　　上大学后，有了来自四川的同学，也有来自西安、兰州等震感强烈的地方的朋友，于是马上想到他们，发个消息问候，然后无限期待回音。

　　网上有网友回忆说，那一天，大家一起玩着游戏，突然对方下线，后来头像再也没亮过，希望他只是好好学习了吧。

　　原来，我们一直是在同一个时空里努力活着的人们呐。

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