小学2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

星期五，我们开始了期待已久的游园活动。我已经为这个游园活动复习了很多天了，但还是好紧张。
首先，我进行了语文的测试。其中我觉得最害怕的就是背课文。我抽到的题目是《树之歌》。一看这个题目，心里就七上八下的，因为有的我记不起来了。“杨树高，榕树壮”，当我背到这里，停在那想了半天，才被同学提醒了一个字“手“，我一下子就想起了：“梧桐树叶像手掌，……”。终于背完了。完成后，我觉得好丢脸，那么简单的课文都忘了，以后我一定要多背几次，争取下次好好表现。
接着，我进行了数学的测试。“购物”，我觉得特别简单，只花了两分钟就完成所有的题目。“太简单了！”我心想，然后开心得离开了。
最后，我参加了英语的“K歌之王”，唱了一首我在家里练习了很多次的“The Months of the Year”。我看着歌词，很快唱完了。
经过这次游园，我发现“背诵”、“看图说话”、“计算”还不熟。今后，我要加强练习，下次一定要取得好成绩。

星期五，我们开始了期待已久的游园活动。c首先，我进行了语文的测试。其中我觉得最害怕的就是背课文。我抽到的题目是《树之歌》。一看这个题目，心里就七上八下的，因为有的我记不起来了。“杨树高，榕树壮”，当我背到这里，停在那想了半天，才被同学提醒了一个字“手“，我一下子就想起了：“梧桐树叶像手掌，……”。终于背完了。完成后，我觉得好丢脸，那么简单的课文都忘了，以后我一定要多背几次，争取下次好好表现。
接着，我进行了数学的测试。“购物”，我觉得特别简单，只花了两分钟就完成所有的题目。“太简单了！”我心想，然后开心得离开了。
最后，我参加了英语的“K歌之王”，唱了一首我在家里练习了很多次的“The Months of the Year”。我看着歌词，很快唱完了。
经过这次游园，我发现“背诵”、“看图说话”、“计算”还不熟。今后，我要加强练习，下次一定要取得好成绩。