小学1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　下周三的社团课上面我匆匆忙忙的走了上来，害怕极了。
　　刚上课，老师就说让我们做游戏，全班纷纷欢呼起来！首先，老师给我们每人一张小纸条，我满脑子全是疑问∶ 这张小纸条有什么用啊，是画画的吗？话音刚落，老师就有感情的朗读出了一篇不怎么好的作文。虽然这篇作文不怎么好，但是老师还是很有感情的朗读出来了。接下来老师就让我们写出我们最喜欢的五样东西，什么都行。我陆续的写了出来，有三样吃的和两样玩的。等我们写完，老师让们划去一个，我毫不可惜地划去了一个吃的。老师又让我们划去一样东西，我选择了玩的。等我们写完，老师又让我们划去一个东西。但是我的心里十分悲伤，也很犹豫。我把香蕉划了，那是我最痛苦的选择。写完以后，老师又让我们划去一样东西。那个东西我想了大约十几分钟，终于想好了，我把蛋糕划了反正不会饿死，只剩做游戏了。那是我最后的答案，因为我把做游戏划了，我会无聊死的。
　　我们划完以后，老师让我们写一篇作文。