小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

我的好伙伴

文水县东南街小学 闫融

我愿做一条小鱼,穿梭在书的海洋;我愿做一只小鸟,翱翔于知识的蓝天!
  一岁时,知识老人送了我一份礼物。它没有奢华的包装,也没有迷人的外表,但它有着讲不完的故事,说不尽的知识。也就是从那天起,我与它成了形影不离的好伙伴。哦,差点儿忘了告诉你,它的名字叫书。
  我从小到大的读书经历,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
  一年级时,不知从何方神圣那里求得一本漫画书。我爱不释手,带回家里想慢慢欣赏,细细品味。不料,当我正津津有味地看着书,不时捧腹大笑时,弟弟同我争抢起来。
  “给我看!”
  “不行,我先看!”
  “凭什么!给我……”
  没想到,书生气了,“刺啦”一声“施展”了“分身术”,一分为二。
  “你,你赔我的书!”我哭着从弟弟手中夺回另一半,心疼地抚摸着,泪流满面——它可是我的命根子、我的心肝宝贝。我用纸盒小心翼翼地装好书,郑重其事地把书“安葬”了。
  漫画、小人书是我最早的读物,开始时我看得如痴如醉,天长日久,就感到不过瘾了。渐渐地,我读的书多了起来,从《安徒生童话》到《哈利·波特》,从《十万个为什么》到《福尔摩斯探案集》……我着迷了一样浏览翻阅,徜徉在书海中,流连忘返。有的书让我开阔视野;有的书让我增长知识;有的书让我开怀大笑;有的书让我泪落如珠……
  《意林》、《读者》、《启迪》……妈妈订再多的杂志也难以满足我日渐增大的胃口。我打起了书店的“算盘”。每次买书时,我都会想方设法地在书店多待一会。我常常装作踌躇不决的样子,瞧瞧这本,看看那本,为的是能多翻几本书,多看几眼书。
  有钱的时候是幸福、美好的,我可以把我喜爱的书占为己有;可当我身无分文、囊空如洗时,我却摆不脱书的“诱惑”,只好去书店“窃读”。
  每每心怀“窃”意时,我总是怀着忐忑不安的心情跨进书店,装作漫不经心的样子,看见书店里仍像往日一样挤满了人,我暗暗窃喜。哈哈,真乃天助我也!今天又可以成功“窃读”,过把书瘾了!在一排排长长的书架上,我的眼睛急切地寻找着,啊!就是它了!我急忙打开书,一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着,我和书中的人物畅快地对话,沿着故事的思路神游万里……
  一刻钟,半小时……这真是一个奇妙的世界!我忘情地读着,为自己能在这样一个知识的聚宝盆里博览群书而感到三生有幸。
  读书是我的一大乐趣。从书中,我认识了神机妙算的诸葛亮,他鞠躬尽瘁,协助刘备把蜀国治理得井井有条;从书中,我认识了唐太宗李世民,他以史为镜,把唐朝带到了封建王朝的巅峰;从书中,我体会了宋太宗爱民如子的情怀;也是从书中,我认识了一代天骄成吉思汗,他以文韬武略把中国的疆域扩展到了西亚……书里的人间百态,书里的美丽浪漫,书里的快意恩仇……一切的一切,都给我的生活增添了无尽的乐趣,让我的童年多了一抹亮丽的色彩。
  我愿做一条小鱼,穿梭在书的海洋;我愿做一只小鸟,翱翔于知识的蓝天!
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  • 字数:1131 投稿日期:2009-9-22 20:08:00

  • 推荐3星:[25135359]2009-9-22 21:06:09