小学4年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

耳朵的自述

镇明中心小学实验校区 PAP

外耳,像一个大问号。耳廓呢?像连绵不断的群山,又像凹凸不平的山峦。外耳还有一部分,那就是耳垂。耳垂软得像橡皮糖那样。
         耳朵的自述
 “左一片,右一片,隔座山头不见面。要是没有我帮忙,万种声音听不见。”嘿嘿!知道为了吧!五官之一——耳朵。
  我分为三部分,外耳、中耳、内耳。
  外耳,像一个大问号。耳廓呢?像连绵不断的群山,又像凹凸不平的山峦。外耳还有一部分,那就是耳垂。耳垂软得像橡皮糖那样。
  中耳是一个伸手不见五指的地方,犹如夜晚的森森森的。如果想到中耳旅游,那就要小心一些,随时有可能会踩到耳屎。声音从外耳搜集起来从外耳道输送过来,传到耳小骨。耳小骨将声音传到内耳,内耳继续运输。送到各个“部门”后,再输入大脑,大脑再做出相对的反应。
  哎!没了耳朵我,世界将会成为一片死寂。
  听不到春姑娘演奏出美妙的声音。听不到孩子们欢迎春天的欢呼声。
  听不到夏天小树林里由蛐蛐、蝉等举行的演唱会了。
  听不到秋天农民伯伯获得丰收的欢笑声。
  听不到冬天孩子们堆雪人时的嬉戏声了。
  要想让我们更好的为主人服务,可要注意好好保护我们哦!游泳时可以戴上耳塞,以免受污染。如果听到很大的动静,可以张大嘴巴,让耳膜不受太大的损害。
  听了以上的自述,你们一定知道我的重要性了吧!
  • 小学4年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:453 投稿日期:2009-8-25 20:33:00

  • 推荐3星:[紫色小天女]2009-8-25 20:39:05