小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

我的老师

实验中学 涵儿

她把所有的心血都献给了我们。在这里,我要把这首赞美园丁的诗句献给我敬爱的潘老师。是您帮助我们不断攀登知识的高峰;是您告诉我们什么是真.善.美,什么是假.恶.丑。是您把以前什么都不懂得我改变成了一位“知识分子”,是您……
  “百花园中花似锦,花红要靠育百花”这句诗说的一点也不假,我们的语文老师潘老师就是一位育花人。她把所有的心血都献给了我们。在这里,我要把这首赞美园丁的诗句献给我敬爱的潘老师。是您帮助我们不断攀登知识的高峰;是您告诉我们什么是真.善.美,什么是假.恶.丑。是您把以前什么都不懂得我改变成了一位“知识分子”,是您......
  记得有一次,老师让写《我们的学校》,我的作文写了七八百字,原以为老师会给我打90分,可作文本发下来,只有60分。怎么回事呢?老师批反了吧!应该倒过来吧!忽然,一行字映入我的眼帘:下课后到我办公室来一趟。
  下课后,我来到办公室,潘老师让我坐下后说:“你说实话,这篇作文是你空想的吗?”我点了点头,老师意味深长的说:“写作文应该写真实的,走,我们去看看我们的校园!”来到外面,潘老师给我讲解这篇作文应该注意什么。听着听着,我明白了,对老师说:“潘老师,这篇作文我重写!”潘老师笑了,笑得那样甜。
  这就是我的潘老师,一位对学生负责人的老师。
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:424 投稿日期:2009-8-6 18:53:00

  • 推荐3星:[紫依女孩]2009-8-6 19:12:11