小学3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　亮出我心底的骄傲
　　星期天的下午，我到院子里的操场上散步，顺便观赏一下天上那些奇形怪状的白云。
　　这时候，我突然发现，在我前面不远处的一块草堆里，有一个一闪一闪的白点。我定眼一看，原来是一只白蝴蝶。可是，白蝴蝶跑到这没有花的地方干什么呢？它知道有人向它走来，为什么不飞走呢？带着一连串的问号，我走近了白蝴蝶。
　　然后，我蹲下身子，仔细一瞧，这才发现，蝴蝶的两片翅膀都弄伤了，怪不得飞不动呢！
　　我找了一张纸，轻轻地把白蝴蝶从草上取下来，把它带到没有风也没有太阳的地方。接着，我摘来一束五颜六色的野花，放到蝴蝶跟前。蝴蝶用尽全身力气，展开双翅，试图飞上去，却挣扎着掉了下来。
　　看来，蝴蝶一时半会儿是好不了的。于是，我把它轻轻地放在野花上，看着蝴蝶颤抖地爬来爬去，我小心翼翼地把它带回了家。
　　我本来是要把它放上阳台的，那儿有很多花，也很适应它练飞，而且还会有别的蝴蝶与它做伴。但又转念一想，蝴蝶是来养伤的。风和烈日对它很不利，并且时时刻刻都见着它比不见着它放心多了。于是，我就决定把蝴蝶安置在室内。
　　我找了一个布满小方格的铁笼子，把白蝴蝶和一枝火红的杜鹃花一并放入其中。然后关紧铁笼盖，生怕它逃了出来，跌跌撞撞地摔死了。我经常坐在笼子前，透过铁丝望着蝴蝶，时不时还给它换一束新鲜的花。
　　第二天早上，我迫不及待地来到铁笼前，看着我心爱的小蝴蝶。让我喜出望外的是，小蝴蝶居然会飞了，虽然还是颤颤的，但起码能在花朵间自由地穿行了。
　　我毫不犹豫地把蝴蝶带到阳台上，放在花朵边。蝴蝶看样子十分高兴，一下子飞上花。一会儿绕着杜鹃翩翩起舞，一会儿又停在吊兰上一动不动。这时又来了一只白蝴蝶。它们两个在花朵旁上下翻飞，十分快活。
　　望着自己心爱的小蝴蝶恢复得这么快，我的心里甜滋滋的。可是我突然想到：蝴蝶是属于大自然的，把它留在家里并不好。
　　这么一想，我就把蝴蝶托在手掌心里。轻轻地对它吹了一口气。蝴蝶好像明白了我的用意，围着我的头顶转了一圈，然后缓缓地飞走了。
　　我恋恋不舍地目送着蝴蝶越飞越远，这才发现它原来这么美丽！初升的太阳把几缕温暖的阳光照在蝴蝶洁白的翅膀上，反射出了五颜六色的光芒。
　　今天，我是最快乐的，也是最骄傲的。因为一直都是别人在关爱我，而今天，我却用自己的力量救活了一个小生命，这难道不是一件令人骄傲的事情吗？