初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　2008年5月12日，四川汶川一震，举国心痛，一副副震憾人心的画面，废墟中那些微弱的呼吸；那些失去孩子的母亲绝望的嚎哭；那些泥土下面孩子们求救的叫声……汶川暂时成了一座死城，无水无电无光明。只有冰冷的，黑暗的，绝望的雨水。
　　还有永远不会忘记的一幕，学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体， 然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”看到这个情形我都哭了，我无法想象这惊心动魄的情形在当时是怎么样一个悲壮的场面，我只知道这是真实的，事情还在重复的发生着，就在今夜，我坐在舒适的房间内，第一次意识到我是否应该做些什么，虽然我不可能到现场去，但是我是否应该做一些力所能及的事情。 天佑中国，人间有爱。同学们，无论你们身边有任何的条件，只要是能帮助灾区的，希望我们都马上付之行动，莫以善小而不为，一元捐款，都是一种支持，2008注定是荣耀与灾难交辉的一年，灾难的是中国人的土地，荣耀的是中国人的心。
　　我们无不以悲悯的心情去关注着灾情与营救，我们必须承受上天降临给我们的一切灾难，我们无法不为正在痛苦呻吟的灾民分担痛苦与忧愁，但却有能力给他们一丝的帮助，你能再无动于衷吗？我们要懂得感恩，感恩亲人，感恩生活，感恩有这么好的读书环境，请别吝啬你的爱心，或许我们这一点点的心意是很微不足道的！但对于灾民来说就是希望，就是生活下去的勇气！