小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　天，已经越来越热。桃花开了又落，桃树上已经隐隐看见小小的果实了。小鸟们也耐不住寂寞，叽叽喳喳出来歌唱了。
　　今天放学后，我的朋友徐进邀我去凯莱花园捉蝌蚪。咦，这事真新鲜，我怀着好奇心，兴致勃勃地跟去了。
　　到了凯莱花园，我左顾右盼，也没有看到蝌蚪的影子。我问徐进：“你该不会骗我吧？不然我就打道回府了。”“别急，看到前面的三角形水池了吗？就在那里。”徐进回答道。一听此话，我顿时来了劲，立马冲过去。可是当我向水里一看，什么也没有看见。这时，徐进赶过来提醒我说：“蝌蚪都贴靠在水池墙壁上面呢！”嘿，果然是这样，不仔细看，还真不能发现它们。
　　蝌蚪们都是一群一群的聚在一起的，好像有一张透明的网把它们围在一起，也许是蝌蚪们现在太弱小，它们谁也离不开谁吧。我和徐进用纸杯一挥，立刻挥了好几条上来。瞧这些小蝌蚪，全身乌黑发亮，头部大大的，一条细长的尾巴，估计有身子的两倍长。后来，我又把它们放回了水池里，毕竟，水里才是它们的家。
　　接着，我俩又在水池旁边发现了一处小水洼。在这里，我们又发现了小蝌蚪，这地方太小太浅了。我俩突发奇想，给蝌蚪搬家吧。说干就干，把这个地方的小蝌蚪搬到那个大水池里面去。我蹲下身子，用杯子去捞，乖乖，连泥带水，捞上来一大堆。我兴奋极了，“哧溜溜”跑回水池旁边，把蝌蚪倒进去；再“哧溜溜”跑到水洼这边来，接着再捞。当我又一次回到水池旁边的时候，我故意不把杯子倾斜，但是里面的蝌蚪也不笨，一个一个往外跳，正好落到水池里面，溅起朵朵小水花，随后一圈圈水晕便荡漾开去，这时的小蝌蚪早已游的无影无踪了。
　　过了一会儿，再看杯子里，还有两三条老赖在里面。我只好把杯子放在水面上，纸杯斜浮在了水面上。不一会儿，最后几条终于不慌不忙地游出来了。再瞧瞧我们两人的身上和脸上，都沾了一些泥水，我俩指着对方的身上，哈哈大笑。
　　小蝌蚪啊小蝌蚪，快快长大吧。长大后，就可以找到你们的妈妈了。到那时，我就不能叫你小蝌蚪了，而是要唤：“小青蛙啊小青蛙，快快捉害虫吧。”