初中3年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　每天早晨，当校门就要关上的前一分钟，他背着书包，推着自行车，不紧不慢地进了校门，把车推到车棚后，麻利地拿出钥匙锁好了自行车，步子很小，但速度很快地走到了教室。
　　他就是我们班的一个大怪人。
　　那么，让我来为大家罗列一下他的几怪吧！
　　首先，是他的一怪——“奇装异服”，他这个“奇装异服”和学生规章中的那个词似乎有所出入，当然，在他的字典中可以很好的找到解释，如果要列几个例子，那么，比如说现在，天气一天比一天热，同学们都换上了适时的春装，但他却不怎么喜欢，仍旧穿着他那件宝贝棉衣，不舍得脱去。每当他一坐下来，那裤管就会不听话的往上蹿，他还有一大特色，那便是不穿袜子，所以，每次做早操，他都是焦点。
　　然后，来讲讲他的第二怪——“铅笔”，也许大家会疑问了，用铅笔有什么可怪的，那些画图题不都得用铅笔做嘛，但是，他用铅笔可不只在画图题上，现在已经接近中考了，老师们都让我们用黑色水笔写作业，适应中考，可他，手中永远拿着一样从幼儿园用到现在的写字工具，作业本上总是灰呀呀的一片，那些灰的字也成了与老师笔下的红字符最特殊的拍档，真不知道他的这只铅笔要跟随他的作业本多久？！
　　接下来，应该轮到他的第三怪——“竞走”了，说到竞走，大家一定会联想到奥运会上那些坚强的竞走运动员吧！但他的走可没那么简单，至于为什么称为竞走就听我解释一下：当同学们走在校园里时，如果突然发现身边飘过一阵风，那么只要往前一看，就会看见我们班的一大怪人了，他走起路来，或是双手像机器人一样不停摇摆，或是放在口袋边不动，但在颤抖，当然，手中也经常会出现那只铅笔的身影，而双脚呢，迈着像日本女子一般的小碎步，但速度惊人，这种似走非走，似跑非跑的，在我脑海中的词汇中貌似找不出来什么专业名词，只能归结与竞走了。
　　以上三点，就是他的三怪了，但你别看他行为习惯如此“与众不同”，他的学习成绩还真不赖，总在第一名与第二名之间徘徊。
　　也许你无法想象，他应该是一副什么模样，但是就是有这样一个怪人出现在生活中，让所有人都无法懂得。