小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我的理想
　　理想是一颗水晶球，在金灿灿的阳光温暖照耀下，迸出如彩虹般绚丽的光芒，我也有一颗水晶球。同样在这个水晶球里也有一个理想，那就是成为一名老师。
　　我要当的不是一名普通的老师，我要学习手语。
　　我要去教那些无声的孩子们，我要和他们用心交流。我要他们知道，自己是正常人。也可以和别人交流。不要自卑。当上帝为你关上一扇门的时候，同时也为你打开了一扇窗。
　　这个理想来自于06年的莱卡·好男儿选秀赛。亚军是宋晓波。正常人获奖是并不稀奇的，可是他不是正常人啊！他是一个聋哑人。用舞蹈演绎了自己无声的美丽。感动了无数的评委。他在胜出的时候用手语告诉人们，他其实也自卑过。是他的妈妈学习手语，教他手语，当他的手语老师，告诉他聋哑人并不自卑，乐观的生活下去。记住，你也是正常人。努力追求自己的梦，完美自己的人生，给自己的人生开花。他的这番无声的话语感动了我。从那时起，我内心梦发了一个理想的幼芽 ，成为一名手语老师，去教那些聋哑儿童。
　　还有一次，我去商店买东西正赶上人多，大家都在焦急的排着队，等待结账。可是，队伍忽然不动了。我挤到前面去看。原来一个聋哑人在付钱时无法理解售货员的意思。售货员生气地一把把他推到旁边。他无奈地走了。我想起这件事就很气愤，他也是正常人啊！只是命运对他不公而已！我一定要学习手语！让他们也可以和正常人交流！我要用手语、用心灵和无声的小天使交流。让他们明确自己的人生观，要活得更有价值。
　　我要学习手语，将残疾人的天空变得更加绚丽多彩！让他们知道自己也认识正常人！
　　手语是一种非常复杂的语言，我深深地知道，要学好手语，必须夺取接触、多去关爱聋哑人。其次，我要刻苦的学习手语，把聋哑人的每个 心情都要清楚，这样才能更了解聋哑人。
　　在以后，我回让我的生活都是充满阳光的——因为，我要让我的水晶球更美丽。但是，我相信最灿烂的阳光非莫属我的努力，我要Fighting!Fighting!Fighting！