小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　我的愚人节，总是那样丰富多彩，同学总会忘记愚人节，所以.........嘻嘻嘻嘻
　　我们班的同学，总是会忘记了愚人节（因为他们不爱看日历），但是我不会，而且这就是我的节日，即是骗人也不会有人骂我等等。
　　我进学校的第一件事，就是骗英语课代表加班长（因为他一人兼两职）。
　　“嘿，小车（因为他姓车）！”
　　“啊？干什么啊？有事么？什么事情？说啊！”
　　“听说昨天晚上的英语作业还有1—6模块的单词表3遍啊，你写了？”
　　“啊？怎么可能？哪有啊？英语老师怎么没告诉我？”
　　“那是老师后来来补的话。”我肯定的说。“那是你不在，你去W.C了。”
　　“哦？晕，我没写，快补！”
　　“哈哈哈哈哈哈…………”随着一阵震耳欲聋的声音后，全班安静，全看我一个人，他也看我。我们班的卫生委员说：“靠，大狐狸（我的绰号）！你太帅了！你太酷了！简直酷到裤衩掉地了！”“你咋了？”全班异口同声的问。
　　“哦？你们说今天是几月几号？”
　　“不知道！”
　　“你们咋就不看阳历牌呢？”我问。“今天是4月1号！”我说。
　　“呃........”这帮人还没反应过来。
　　“今天愚人节！”
　　“哦~~”全班一片唏嘘声。
　　“哈哈，再让你们不看日历，呼呼，这就是坏处！”
　　“啊！”全班朝我冲来，不知道是谁，勒住了我的脖子（不重）。
　　虽然说是这样，但是我就是趁这片忙乱，从人群队里爬出出来，虽然不太光彩，但是起码比被他们压死或被勒死强。
　　随后，我宣布我不在骗人了。
　　下一个目标：语文课代表！
　　“欣欣（语文课代表的化名）~~”
　　“啊？干嘛？”
　　“语文老师让你去拿作业。”
　　“哦。”
　　呵呵，到底看出语文课代表比较傻了。
　　“大狐狸！”
　　“怎么了？怎么了？”我装作不知道。
　　“哪有？你骗我了！好啊，刚才你还说不骗人了，又骗上了！”
　　“哈哈，不过老师真的说过了啊！不信你再去问。”
　　趁着他离开，我也跑了，跑到女厕所里，上课铃响了才回去。
　　下一个：数学课代表
　　“同桌（我同桌就是课代表），老师说下一节课和下午第三节对调！找老师去！”
　　“哦”同桌毫无防备，因为他刚才不在场
　　“喂！狐狸！你骗我！”
　　我说：“愚人节快乐！”
　　这就是我的愚人节，丰富多彩，得罪的还都是当官的，因为逗他们才有意思嘛！
　　因为我的同桌是女生，我可不舍得骗，简单的糊弄糊弄就行了。最后临放学，我找来了被骗课代表的轮流攻击。幸好同桌没上。呵呵，愚人节快乐！