小学1年级 - 诗歌 阅读指导

　　　 卞之琳1929年毕业于上海浦东中学入北京大学英文系就读，较多地接近英国浪漫派、法国象征派诗歌，并开始新诗创作。1933年毕业于北京大学英文系，就学期间曾师从徐志摩，深受赏识，徐志摩不仅将卞之琳的诗歌在其编辑的《诗刊》上发表，还请沈从文先生写题记。因为这段经历，卞之琳被公认为新文化运动中重要的诗歌流派"新月派"的代表诗人。
　　卞之琳於20世纪30年代出现于诗坛，受过"新月派"的影响，但他更醉心于法国象徵派，并且善于从中国古典诗词中汲取营养，形成自己独特的风格。他的诗精巧玲珑，联想丰富，跳跃性强，尤其注意理智化、戏剧化和哲理化，善于从日常生活中发现诗的内容并进一步挖掘出常人意料不到的深刻内涵，诗意偏于晦涩深曲，冷僻奇兀，耐人寻味。
　　【断章】
　　你站在桥上看风景
　　看风景的人在楼上看你
　　明月装饰了你的窗子
　　你装饰了别人的梦
　　【墙头草】
　　五点钟贴一角夕阳
　　六点钟挂半轮灯光
　　想有人把所有的日子
　　就过在做做梦，看看墙
　　墙头草长了又黄了
　　【雨同我】
　　“天天下雨，自从你走了。”
　　“自从你来了，天天下雨。”
　　两地友人雨，我乐意负责。
　　第三处没消息，寄一把伞去？
　　我的忧愁随草绿天涯：
　　鸟安于巢吗？人安于客枕？
　　想在天井里盛一只玻璃杯，
　　明朝看天下雨今夜落几寸。
　　《叫卖》
　　可怜门里那小孩，
　　妈妈不准他出來，
　　让我再来喊两声，
　　小玩意儿，
　　好玩艺儿……
　　唉！又叫人哭一阵。
　　《归》
　　像一个天文家离开了望远镜，
　　从热闹中出來闻自己的足音。
　　莫非在自己圈子外的圈子外？
　　伸向黃昏去的路像一段灰心。
　　《倦》
　　忙碌的蚂蚁上树，
　　蜗牛寂寞地僵死在窗槛上
　　看厌了，看厌了，
　　知了，知了只知让人睡觉。
　　蟪蛄不知春秋，
　　可怜虫亦可以休矣！
　　至多像残余的烟蒂头
　　在绿苔地上冒一下蓝烟吧。
　　被时光遗弃的华梦，
　　都闭在倦眼的外边了。
　　【入梦】
　　设想你自己在小病中
　　（在秋天的下午）
　　望著玻璃窗片上
　　灰灰的天与疏疏的树影
　　枕著一个远去了的人
　　留下的旧枕，
　　想著枕上依稀认得清的
　　淡淡的湖山
　　仿佛旧主的旧梦的遗痕
　　仿佛风流云散的
　　旧友的渺茫的行踪，
　　仿佛入往事在褪色的素笺上
　　正如历史的陈迹在灯下
　　老人面前昏黄的古书中。。。。。。
　　你不会迷失吗
　　在梦中的烟水？