小学6年级 - 散文 阅读指导

放手

实验小学六年级(13) 郑佳诚

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲!
  人总要放手,鸟儿总有一天羽毛丰满后飞向湛蓝的天空,蒲公英种子总有一天随后飘荡后长于陌生的他乡,孩子们总有一天长大后离开自己的父母,学会放手,出去闯荡,为自己创造一番天地。
  那是一天的午后,我有了放手的体验。我独自走在大街上,只见一位母亲和她的孩子正在行走。但“人算不如天算”,那位小男孩不小心被小石头绊倒在地,他用可怜的眼神看着妈妈,那中眼里流露出求助,可是,他妈妈似乎没看到他这一切,毫不理睬,扭头就走。男孩无法看不到希望,就自己忘了痛爬了起来,跟上了妈妈的脚步。
  顿时,我惊呆了,我想换了我妈妈肯定要扶起我了,并加以慰籍。
  放手,虽然是一种残忍的手法,但是它却会使人坚强;放手,虽然是一种无情的说法,但是它却饱含了世上那最无私的母爱。学会放手,不是一种不负责任的态度,而是对孩子的磨炼,只有“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,才能“舞文弄墨成大气,平步青云夺风流”。
  放手,不是不爱,而是很爱。
  • 小学6年级 - 散文
  • 字数:395 投稿日期:2009-3-1 19:09:00

  • 推荐3星:[糖果妮]2009-3-1 19:46:14