初中2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　暑假，我去海边度假。沙滩上五颜六色，造型各异的帐蓬，给沙滩添上绚丽的一笔。
　清晨，我漫步在海边，任凭海浪亲吻着我的小脚丫，海面上飘着淡淡的薄雾，给大海披上轻盈的披风。远处的地平线开始红了起来，冉冉升起的太阳映红了大海；唤醒了活泼好动的海鸟；带来了赶海的孩子们的阵阵笑语；迎来了热爱运动的人们；吸引着晨读的莘莘学子。。。。。。
和煦的海风也赶着趟地凑热闹，引得那水中的鱼也沉不住气了，欢愉地跃出海面溅起朵朵浪花。
　近午，海面上波光粼粼，我在波涛中冲浪，随着海浪的起伏，享受着这大自然节拍，全身心地浸在大海里。海浪拍打着礁石，发出悦耳的声响，正好给爱唱歌的海鸥伴奏，正在冲浪的我不正是个绝佳的伴舞吗？
　黄昏，我在岸边捡贝壳，暖暖的沙子覆盖了我的脚，四处散落的五彩缤纷的贝壳就像给金色的沙滩衣服缀上光彩夺目的宝石。这些贝壳们都发着柔和光，这是大自然的光，那些陈列在展台上，柜台里的是决没有这种光彩的。
　夜晚，沙滩上非但没有安静下来反更加热闹起来，一堆堆篝火点亮的沙滩，载歌载舞的人们尽情地散发出对生活的热爱，对美好明天的向往。把大海推向一天的最高潮！遗憾的是我因为胆子小有上台放歌（其实是我五音不全怕把狂欢的人们吓跑）。
　深夜开始静悄悄的，我躺在帐篷里，心里还沉浸在欢乐中，耳朵里传来海浪轻轻拍打声，听着这柔柔的催眠曲我酣然入梦。