小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“啊？怎么自行车这时候没气了？”“无巧不成书，”叔叔无可奈何地耸耸肩膀，“只能去打打气喽。”中午，赶着出门的我们忽然发现自行车胎没气了，只好来到了“自行车维修摊”打气。
　　“叔叔，”我拿来打气筒，“是用这个打气吗？”“嗯，是呀！”“咦？”我歪着脑袋，打量了它一番：黑而扁的“头”，弹簧做脖子，蓝蓝的圆柱般的“身体”，一条短而宽的“腿”，屁股后头还留一根长“尾巴”，真活脱脱一个怪兽。“这能打气吗？”我迷惑不解。“当然能！不信你瞧……”只见叔叔把前胎气门芯拧开，又把“怪兽”的“尾巴”接在前胎上，固定住“怪兽”的脚，令“怪兽”动弹不得。叔叔紧接着拽起“怪兽”的“头”，一拔一按，弄得“怪兽”那弹簧脖子“吱呀”作响。眼看前胎渐渐鼓起，叔叔忽然把“怪兽尾巴”一拔，“哧——”喷出一股气。叔叔赶忙拧紧气门芯，“大功告成！”叔叔又把“尾巴”接在拧开了气门芯的后胎上，把打气筒递给我，“宁宁，你也来试试。”“我？”我接过打气筒，亦固定住“怪兽”的脚，就在我正要拉扯“怪物脖子”时，意想不到的事发生了——
　　看我用手拨了拨怪物“脖子”，它竟丝纹不动，我窝了火，猛一扯怪物“脖子”，却分散我脚的力，竟将我脚抬起来……“咯噔！”我重重坐在地上。我感到屁股有些发麻，缓缓爬起来，掸了掸屁股上的土，“好疼呀！”“还是让我来吧！”叔叔皱了皱眉头，就要来接打气筒。我慌忙推开他的手。再次踩住了“怪物”的脚：“不不不，还是我自己来！”这下我可留心了，将“怪兽”的脚踩得死死的，手又对它那弹簧脖子实施“一拔一按制”。“一次，两次……”不一会儿，车胎已经鼓鼓的了。望着自己的“杰作”，我却感到浑身又酸又累……
　　今天，我学会了如何给自行车打气。虽然收获不是顶大，但聊胜于无……