初中3年级 - 经验谈 阅读指导

　　我无法抗拒地跌入了梦境。
　　　　　　　　　　　　--题记
　　久矣吾不复见周公，岂吾衰甚矣? 不然，何以酣梦难觅？更勿言其雾失楼台，月迷津渡，缥缈黄山云。
　　凡人凡物皆有其梦。扰龙惊松,梦于石岩。鱼翔浅底，思恋故渊。桃花之源，渊明之梦。黄粱南柯，各有其故。颓垣碎瓦，荒草冷月，故园神游。
　　"盈盈三尺水，浩浩千丈河。"梦如飞鱼，从时间的深静中闪过。才顾三日，秋已满地，虫声落如雨。
　　玉溪生有诗云:"庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。"庄亦迷了梦焉。《齐物论》载道:"昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。……俄而觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与?"庄子为人，聊乘化于虚无，抟扶摇而直上者九千里。吁嗟! 何其玄哉斯境！
　　白乐天之遇琵琶女者,"去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干"。梦呵,如藤，劳人牵挂。
　　李白愤懑，方作《梦游天姥吟留别》。但见乎"列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开"。一时间，浩荡青冥，异彩纷呈，迷离恍惚中，另辟寰界，人生于此，能不依恋? 无奈现实始终是现实，于是乎"忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟"。彼梦者，可入现实，难为现实。但感怀:"安能摧眉折腰事权贵。使我不得开心颜!"吾以为斯话也，略含酸气。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中慨叹:"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼! 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! "二者异曲同工乎?
　　"我自己却忽忽悠悠地下落，
　　我在沉入黑的峡谷，
　　我在沉入黑的深渊，
　　我听到旋风在望不见底的黑暗深处呼啸，旋转，飞腾……"
　　此段话见于刘白羽《南天春早》一文，吾却感是醉生梦死者之写照，只恐怕"飘然者"未必"飘然"。
　　"崇敬着夸张，欣赏着空虚。"《FAUST》可是网幻一族之梦? 博尔赫亦有诗--
　　"那是个幻象
　　人类对黑暗的共同恐惧
　　把它强加在空间上
　　它突然停止
　　就像一个梦破灭
　　破灭在梦者明白自己在做梦的时刻"
　　此诗中肯否?
　　其实，梦者往往已知其虚假，甚至自己也这么说。但是，"我情愿沉浸在梦里"。梦啊，会上瘾，做不够。"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。"曰："美乎哉梦! "云梦淡影，烟雨暗香，不问前路后路。
　　……
　　梦者，又何其多哉?
　　梦幻泡影，烟霞明灭。梦如肥皂泡，醒时夭折。话到斯处，现实不禁飘飘然，欲讥欲嘲，曰："梦呵，汝纵为大闹天宫之孙猴子，亦亡命我如来佛掌!"既而大笑，翻手一覆，杂石纷纷下降，紧贴一联，道："唵嘛呢叭咪吽。"其时，梦可会支离破碎?
　　梦，吾不知其自何时已有。或许，梦是彼"可怜夕夕月"吧。夕阳沉林，梦来耶?
　　莘莘学子，亦梦，梦彼象牙白塔。恍惚入梦，却是南极冰海雪原中之白鲸。"千里冰封，万里雪飘"，压抑的呼吸，呼吸着压抑，举千里征途。笞尘迹迹，紧紧束缚。吾欲破衣轻扬! 任凭粗砂尖砾，刮伤也罢。征途之趣，唯路者自知。
　　Faust道："太初有为!"
　　夜，又梦，梦自己之梦，梦为白鲸。
　　寂寥冰海，白鲸破浪，溅起浪花点点。