小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　星期四，我早早地来到学校，拿出语文书，与大家一起早读。
　　很快就到了第二节课，上到一半的时候，杨子轶对宋老师说他收的216元书费不见了，整个教室议论纷纷，你一言，我一语，唯独杨子轶把头埋在桌子底下。
　　宋老师在黑板前，比这手势，嘴里冒出几个字：全体起立。接着，宋老师命令我们互相搜查。我小心翼翼地查看着我同方每一个能藏钱的地方，这没有，那没有。最后，我同方的嫌疑被解除。
　　后来，我同方李勇也把我任何能藏钱的地方都仔仔细细地搜查了一遍，我本子都快被翻破了，他还不罢休，经过严格搜查，我的嫌疑也被解除了。
　　过了几分钟，宋老师严肃地皱起眉头，杨子轶趴在桌子上，还拿着一只笔叉在胸前，看那架势，似乎是有点想不开吧。
　　这班上掉钱也不是第一次了，上回杜一掉了95元，已经够我们受的了，这次还变本加厉，掉了216元。我当时在想：是哪个没良心的，没事找事，你要再不招的话，没准全班都要写作文，哎，老天啊！你到底是什么意思啊？
　　过了很久，下课了，那个偷钱的同学仍然没被查出来。我怀着烦躁的心情坐在教室里，心里有种说不出的滋味。我真希望世上没有坏人，更希望那位偷钱的同学勇敢地站出来，向杨子轶道歉，如果他站出来了，我一定会第一个原谅他。
　　这位同学，虽然我不知道你是谁，但我相信你一定会站出来，向大家承认错误，我相信你！