小学5年级 - 应用文 阅读指导

　　日，我读了《圆明园的毁灭》，感到无比的遗憾、自豪与愤怒。
　　圆明园是当时世界上最大的皇家园林，结合了各地的名胜古迹，非常雄伟、庞大。
　　一遍读《圆明园的毁灭》时，　我为祖国有这么一座伟大的园林而感到十分骄傲，为古人有这样的才华而感到自豪。它聚集了几代人的智慧与辛苦的劳动。才修筑成这么精美的圆明园。
　　第二遍读《圆明园的毁灭》是，我为着座伟大的建筑而感到无比的遗憾，因为圆明园被英法联军烧烬后，只剩下几根残柱了。如果着座美丽的建筑还在，现在去参观的游人一定会感叹不已。可现在我们这些后人只能看见那写孤零零的残柱了。圆明园不能重复以前的璀璨和辉煌了。1860年10月6日那天，是我们中国人刻骨铭记的一天。
　　第三遍读《圆明园的毁灭》是，我对那帮强盗感到十分地愤怒。他（她）们不但抢走了那些奇珍异宝放在他（她）们的博物馆了参观，还把抬不动的东西统统烧毁，依我看，一定是嫉妒惹的。他们看我们中国人的圆明园这么好，这么大，这么精美，这么美丽。存心要让我们得不到！这帮可恶的强盗，抢走了中国人的瑰宝，抢走了中国人几百年的劳动成果！！！
　　想到古人建筑了这么辉煌的圆明园，我感到非常自豪。
　　想到我们看不见那些辉煌的建筑而感到遗憾。
　　想到这帮可恶的强盗抢走了中国人的东西，我感到无比的愤怒！