初中1年级 - 散文 阅读指导

　　一 光明与黑暗在缠绵..
　　你粘我挪的形成了昼夜交替，阳光里掺杂的极少空气里的丝丝爱里的暖意，.地面蒸腾的冷空气里，我展望那条延伸的公路。
　　在我所能看到的范围中，它依旧是化做了一点。我不断地走着，向前走着，那个点越来越大，然而在那个点后，依旧还有一个点。我相信的，在我走到现在这个点的旁边时，我的眼前定然是一片宽广，而在宽广的尽头，还是会凝聚着一个点。
　　二 我与点在缠绵..
　　不会就此结束，.太多的纠葛，迫使我走出那个点。在那个点以后，找到另一个遥不可及的点，我不得不承认，我是悲壮的。我也不得不承认，在我身边的人，也同我一样悲壮了。
　　我将自己摆置在了原点，我吸取着所有人给我带来的帮助，有妈妈、有爸爸、还有我自己........我不奢望什么，我只求得，自己能微笑的过日子，能够无怨无悔的对待过去以及将来的每一天。能够如愿地追寻到下一个终点，不，也许不是终点..
　　三 我与生活在缠绵..
　　我渴求用爱来滋润成日只有枯燥学习的生活，我渴求抬头看看天，将生活的点点滴滴，放飞于天空。我希望它们能同天空一样蔚蓝，我在努力着，我在为了我自己和身边的人而努力着。
　　只是自己在无病呻吟，我并不是一个对生活彻底失望的庸碌之人，也许在自己的内心深处，依旧存在着对生活的美好的祝愿在等待着萌发。我不希望生活有多么轰轰烈烈，我更不希望生活有那么平平淡淡。
　　"你要知足了，不是每个人都向你那样幸福。"
　　"我不可能知足，那些只不过是他人给我带来的物质幸福罢了，我还未曾体验过自己带来的幸福。"
　　"你够幸福了，别在对生活抱怨了，够了，够了。"
　　"对与我来说，永远不够，我希望得到的不仅仅是这些，我要更多，我要在生活中贪婪的汲取更多。."
　　"也许你只是需要一面镜子，"
　　"也许吧，也许吧。"
　　这样的对话常常会发生，他们其中一个是生活中感性的我，而另一个则是虚拟世界中理性的我，我用那个理性的我，提醒自己，帮助自己，让她成为感性的我的一面理性的镜子。
　　主观地思考后，再客观的思考，这样不会错了。我们只需要一面镜子就够了，真的是。足够了。
　　四 我同人生在缠绵..
　　我用尺子量了量自己走过了路，一把尺子，显然不够，我收集了许多把尺子，才凑到了我走的路的长度。我很开心，但也很失望，自己走过的路太短了，等待我的路还好长。那要有多难熬啊。以后会一帆风顺吗?坎坷曲折，还是一路平坦扬起胜利的旗帜?
　　已经是冬天了。我知道，此时的太阳正直射在南回归线上。可我很高兴了，在极度下降的冷空气中，天空依旧挤出了丝丝笑容，你要知道，这丝丝笑容，对我们来说，是能够覆盖一天的阳光明媚。
　　五 我同今天在缠绵..
　　我用透明胶轻轻的粘去本子上的"8"字，一点一点的，在全清处完毕之后，纸明显薄了那么些，我拿起了黑色水笔，在上面工整地写下了"9"。
　　又过去一年了，2008里，沉淀得太多了。然而，却在它们还为完全喘袭时，2009又从另一个地方飞来了。
　　我同今天在缠绵，缠绵一天罢，在第二天，第三天...........我又要迎来2010了。
　　呵，我们走吧，走哪里？谁也不会知道..