成功，带给人们喜悦，美好与前进的动力。而那次的成功带给了我对成功的理解与体会。
　　小学五年级时，我的硬笔书法已经学了一年之久，即使内心有极大的不情愿，也始终抵不过父母的压力，只得硬着头皮去参报五级书法考试。
　　那段时间，每晚在黄昏的放学后还要被迫去到兴趣班练习考试内容。其中一首《水调歌头》，其不仅仅是字数的压迫，而中还掺杂着许多我当时没有学过的字眼，及时写过数遍也难说可以一字不差的完成，只得勤恳多练。
　　终于，考级的那天还是来临了。我怀着极其忐忑的心情走进考场，因为只有一次机会，我不得不以全身心的精神投入进去。就在一切都往好的方向发展时，一个错字却打乱了我的心绪。我竟把“此事古难全”的“全”字写成了“金”，内心止不住的咒骂起来：真是服了自己的笨脑子了，怎么这么低级的错误还能有！然后猛然一惊，“早了，还要赶紧再写一遍。”
　　我猛地一下展期，然后飞扑过去，抓起桌边的纸张，然后再猛地飞奔到自己的桌前坐下去继续持续，只不过速度明显地听升上去，自己也比之前少少潦草了些。回头看向墙上的表，手中不自觉的又快了点，心中更是焦躁不已，那还有时间思考，连我自己都没有发觉，直到眼神无意间瞟过刚才的字句，才发现我竟又犯了与之前相同的错误。
　　这时，只听我的大脑“嗡”的一声，紧张与焦躁的心似乎都戛然而止，连同这周围的一切，似乎都攒在了一起，忽然静立不动，然后慢慢变得虚幻了。巨大的内心反差震得我喘不过气，脸色变得赤红。甚至没有心思在咒骂自己。
　　我试着让自己冷静下来，教室中只剩下我一个人。还能有什么办法，又要从头写起，时间只剩下十分钟，可这十分钟对于我来说是既漫长又短暂，手中的汗液不断地浸湿着，长时间的书写所产生的酸痛感致使我的手也早已麻木，不记得是如何在最后的时间中写完，只记得那段时光中的煎熬。但幸好，我成功了。
　　那次的成功对我有着深刻的影响，它使我明白了，做事，如在写作时，不要注重于未写的篇幅，而要写好当下的每一字，要时刻使自己保持清醒与冷静，使我在生活中的任何时刻都能冷静应对。