小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　“起床了！”“哦。”一大早，我就被妈妈的“女高音”从梦中奋力吵醒。我揉揉模糊的双眼，开始了一天的快乐生活。
　　“今天早上吃什么？”我大摇大摆地走到餐厅少爷似的问道。“香肠炒饭！”妈妈的那“女高音”又再次在耳边响起，“哦！香肠炒饭是我最爱吃的。”爱吃那就多吃点！”“喝”这次我发现妈妈的“女高音” 低了很多，都要变成女低音了。
　　刚吃完早饭，就听到一声雄浑的“女中音”“吃完饭就赶快写作业吧！写完作业就可以出去玩了！上带你们到快活林去摘杨梅，让你们可以早点去体验生活。”“好！”一听到要去摘杨梅，我和两个弟弟都喜滋滋的。一快乐，自然写字快，所以快乐既是人类除病的法宝，也是人类生活当中必不可少的朋友。
　　哈哈，今天的作业完成了，全身都很轻松，我可以爽爽快快地大玩的去摘杨梅了！还没等我拿出工具，又听到一声“女高音”“玩什么？作业都写完了吗？”“写完了。”“写完了不能再复习复习，一到考试就考不好，你用心了吗？”“这、嗯、哦，我都复习好了！”
　　……很快，这一天就要过去了，夜幕也已经降临了。刚坐下，要玩一会儿，又被“女高音”吵了起来：“赶快煮饭去，再看看家里还剩多少菜。剩的少，你再去买点。”“好！”
　　很快，这样快快乐乐的一天就过去了。
　　现在，回想起那些“女高音”，“女中音”的，都能感受到那其实是家里的妈妈对我一点一滴的关心。特别是那“女高音”更能体现出妈妈对我的爱。所以我要珍惜这些特别的音符。现在，我要说一句：“妈妈，我爱您们！”