小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　 星期三下午，学校操场上传出“加油，加油！……”的响亮声，那是学校正在举行障碍接力跑趣味运动会，那加油声一阵高过一阵，一种从未有过的激情突然由我心中升起。
　　我们班，田老师点将由我、芮希源、王艺霖等20个人代表我们班参加这次的障碍接力跑，我们既紧张又兴奋。
　　一声令下，比赛开始了。各个班的领头羊如离弦的箭一样冲了出去，可是我们班的先锋芮希源却纹丝不动，对手都跑出去一大截了！我们在后面着急地叫起来：“芮希源，快跑啊！快追啊！”他这才好似从梦中醒来，奋力地冲了出去。
　　等打斗阵的芮希源回来时，我们发现已落后与对手，可队员们一个劲地冲锋在线，哪顾得上这些。来了，来了，终于轮到我冲刺了。风呼呼地从我的耳旁擦过，我如猛虎一般越过假山，如鱼儿一般穿过栏杆，三步并二步飞快地奔跑着，暗下决心，一定要尽我最大努力争取胜利，为班级争光！我以最快的速度顺利地将接力棒传给了下一个同学手中，喘着粗气继续为后面的队友加油助威。后来的同学也没让我们失望，都竭力往前冲，拼命往回赶，一个回来了，二个回来了……最后20个队员用了5分11秒结束了接力跑。
　　后来我们得知我们四（3）班跟前三名无缘了，可我们欣慰多于失落。因为我们能在比赛处于劣势的情况下，没有互相埋怨，而是团结一心，尽可能的去争取最好，我们虽败犹荣。
　　常州邹区实验小学　五（3） 朱佳楠　
　　
　　指导老师：田欢琴