高中2年级 - 散文 阅读指导

　　明明身体还未感觉到寒意，但窗外的白桦都因沾染枯黄的颜色纷纷凋落，这种景致让本就有些无趣的校园徒添了几分凄凉的色彩。
　　课上思绪无意间飘散到窗外，看到的也只是覆盖着落叶的水泥地，冰冷又死寂，让人感受不到一丝温暖。默默收回目光，短叹一声，将刚才未写的笔记补上。
　　从这个学期搬到靠窗位置开始，自己就养成了时不时看眼窗外的习惯。有时是下课与人交谈时无意间的一瞥，更多的则是在那45分钟里的一种放松，也算是“苦中作乐”吧。 老师在讲台上解释着一道高考压轴题，从书上划下几行定义，视线再落到窗外：沥青公路，路两边的白桦树，还有一小段隐约可见的楼梯角。
　　腾出手戳了戳旁边睡得正香的人：“醒醒，讲重点了。”
　　同桌顿时睁眼，理了理有些凌乱的头发，在一阵匆忙的调整后，快速进入状态，跟随着老师的思路，在题干旁标记了所要用的公式，简单记下了老师的解题思路和步骤。从抽屉中拿出一沓草稿纸，对题目的结果进行演算。
　　“咳、咳、咳……”她的目光紧紧盯着试卷上还未解开的题目，一只手半捂着嘴，另一只手的动作却丝毫没有松懈，在草稿纸上认真地推导出每个过程。
　　可能是咳嗽打断了她的思路，规化好的步骤也乱成一团，她耐心地一步步往上查错，最终得出了结果，确认与正确答案相同后，她才将答案简化，誊抄在试卷上。下课铃恰时响起，她悄悄松了口气。
　　“谢了，”同桌对我点点头。她简单收拾了一下已经铺满整张桌子的草稿纸，从堆满了学习资料的桌面上，艰难地抽出下节课所需要的课本，又开始忙碌起来。
　　一想到她上课时咳嗽的样子，我还有些担心，轻轻拍了拍她的肩膀，开口说：“你这都咳了几天了，再这样下去，更严重了怎么办？还是请假去医院看看吧。”
　　“没事，就是普通感冒。”她毫不在意地摆摆手，眼睛从始至终没离开过课本。
　　我有些尴尬地把手缩了回来，好像是我多管闲事了，也对，人家自己都不关心，你这么关心干什么？又不是你自己的事儿，对方可是在年级名列前茅，你自己呢，课上课后的努力也只换来了一次次成绩的下滑，有这闲工夫，还不如多做几道题。
　　上课铃响过很久，我的内心依然无法平静，视线总是游离于窗外，仿佛那里才是我安静的归宿，课堂已经成为了束缚我的牢笼。
　　浑浑噩噩间又过去了一节课，老师的声音随下课铃一道停止，放下笔，我不由得长吁了一口气。
　　试卷上大片的空白像是在告知我上节课糟糕的状态，同桌将自己的试卷递了过来：“你没听的。”
　　在我没听的几道题，她都很细心的在题号上做了标记，重要的步骤和公式都特地用荧光笔画出来了。我看了看她，她还有些不太好意思：“不是专门给你标的，就是，就是正好这些题很重要，所以才标出来的……”
　　说着说着，她的声音越来越小，我知道她是不想让我有心理负担，那我当然心领了她的好意，对着试卷填补课上的空白。
　　几周后的一日，我还在埋没于题海中，听到了同桌略显惊喜的声音：“下雪了，是今年冬天的第一场雪呢！”
　　我看向窗外，浑浊灰暗的天空，雪像春天的柳絮般，洋洋洒洒，白桦的叶子早已落光，光秃秃的树枝被覆上一层薄雪，公路并未完全被雪侵占，一切的景致都是如此的和谐。
　　上课铃响了好一阵，我才慢慢地回过神，从抽屉中找出课本，新的一节课开始了。
　　——END
　　小墨我回来了！！这个是本人在高中版《课堂内外创新作文》上刊登的作文，希望大家喜欢！是原创哦！