小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

有意义的一天

　　星期天上午放学之后，大大说要带我和弟弟去科技馆，听到这个消息，当时兴奋极了。十二点左右， 大伯开车来接我，我兴奋的上了车，就在我们快要到科技馆的时候， 妈妈突然给我打电话说：“下午要去听一节高效学习方法的讲座！忘了跟你说了。”当时我的心瞬间凉透了！但是没有办法，只好乖乖地回去，跟着爸爸妈妈去听讲座，大伯试着安慰我：“要是我开车再快一点，进了科技馆， 这样你就不用回去了。”我忍着伤心说：“没关系的。”然后， 大伯就送我回家了。
　　下午我跟着爸爸妈妈来到乔波会议中心的一楼签到，里面很豪华，让我大吃一惊。随后我们去了听讲座的地方--二楼。我们认识了王老师和朱老师，朱老师进来之后当场叫了四位同学自我介绍，很荣幸其中就有我，后来老师带我们四个去“秘密特训”，王老师带我们去了一楼，他边走边说：“等你们训练完了，你连你自己都想不到你有多优秀。”我半信半疑的开始了我的训练。
　　王老师教我们要用右脑记东西，但是右脑记进的大多都是图片，所以我们要把记的东西转换成图片去记，这样， 一辈子也忘不掉。后来王老师让我们背圆周率，我在想，这么长怎么可能短时间的记住啊！可是王老师一直坚定的对我说，用这个办法你一定可以背的出来， 相信自己！然后让我不可思议的是，我竟然在五分钟之内背出了圆周率， 倒背都没有问题。
　　经过一次又一次的重背，我特别紧张的站在那么多家长的面前背了3.14159265358979323846264338327950288419716……。背完之后， 在座的家长们都在为我鼓掌，当时我自信极了！
　　通过这次讲座我明白了一个道理，任何东西要努力的同时，也要找对方法，只有想不到的，没有做不到的。